Современные дети, особенности воспитания. До определенного возраста общение с детьми приносит…

Современные дети, особенности воспитания.

До определенного возраста общение с детьми приносит родителям радость, умиление и счастье. Но чем взрослее и самостоятельней становится ребенок, тем больше вопросов, конфликтов и непониманий возникает в общении с ним. Отчего это происходит?

Для этого есть несколько вполне объективных причин, хочу поделиться с вами своим видение в этом вопросе.

📌 Первая причина лежит в понимании миссии родителей. Миссия родителей - это воспитание детей. По определению воспитание - это передача накопленного опыта (знания, умения, способы мышления, нравственные, этические и правовые нормы) от старших поколений к младшим. Конечно, основные навыки поведения или гигиены, например, такие как: держать ложку, сидеть, говорить - взрослые прививают своему ребенку и заботятся о нем с младенчества. И тут самое интересное! Как мы воспитываем? Как при этом мы опираемся на раскрытие внутреннего мира ребенка? Какие качества, ценности мы хотим развить и привить нашему отпрыску?

Задумываемся ли мы над этим в повседневной жизни? Как мы воспитываем, вспомним пути и способы воспитания. Чаще всего мы используем те же методы, которыми наши родители воспитывали нас. Многие сейчас могут возмутиться: "мы не такие, как наши мама или папа". Возможно. Давайте разберем принцип.

Вспоминаю, как воспитывали меня. Ты должна, быть послушной, должна хорошо учиться - метод принуждения. А дальше устрашение и запугивание: будешь плохо учиться, будешь дворником работать. Или фишка современных мам: я тебя в детский дом отдам, там ты поймешь, что такое плохо. Анализируя свои методы воспитания сына, могу сказать, что критикующий и контролирующий родитель в ситуации конфликта автоматически «выскакивал» в моем поведении. А вот Взрослый, осознанный человек, появлялся редко. Методы контроля дрессуры и давления - УСТАРЕЛИ!

Современные дети они другие, они умеют защищать и отстаивать свой внутренний Мир. А мы порой в суете повседневности забываем, что главное, чтобы наш ребенок вырос счастливым и самодостаточным человеком. Устаревшими методами этого не достичь.

Возникает вопрос, а как по - другому? Ответ на этот вопрос можно найти в современных изданиях по психологии, эзотерика и религия могут дать информацию. Теперь эти знания нужно применять на практике. Вот тут самое интересное, ведет себя "плохо" ребенок, а работать над собой предстоит вам!

Это вам придется отказаться от позиции "я - лучше знаю как надо", научиться технике "я-высказывания", техникам активного слушания, то есть поменять привычный стиль общения.

Итак, первая причина «плохого» поведения ваших детей - устаревшие методы воспитания.

📌 Вторая причина в том, насколько мы понимаем и принимаем природу детей. Одна из ключевых потребностей ребенка: стремление к свободе и самоопределению. На детском языке это звучит так: "я сам могу". Ребенок сам находит то, что ему нужно и то, что его развивает. Ограждая детей от любых опасностей, мы мешаем им взрослеть, поэтому необходимо шаг за шагом отпускать детей на свободу - продолжая при этом быть для них опорой.

Пример. Мальчик 5-ти лет говорит: "я сам пойду в садик, я уже большой". И хотя детсад близко, всего через 5 домов, но есть дорога по которой хоть изредка, но ходят машины. Мама мальчика согласилась, но сказала, необходимо выучить правила перехода через дорогу, и запомнить маршрут. В течении недели мальчик сам просил маму повторить правила дорожного движения, правила общения с незнакомыми людьми и повторял маршрут.

Через неделю мальчик сам пошел в детсад один. Вечером, придя домой громко заявил папе: "Теперь я могу, я могу все!". Эта уверенность в своих силах, не раз поможет ему во взрослой жизни. Этот опыт ребенок получил благодаря тому, что его мама понимала, как важно для него быть свободным в своем выборе.

Мы любим своего ребенка, беспокоимся за него и стараемся защитить. Но очень часто наша любовь и страх приводят к тому, что мы слишком над ребенком хлопочем, предугадываем его малейшее желание, осыпаем советами в духе "не делай того, не делай этого". И он начинает ценить безопасность гораздо больше, чем например радость общения, а его любопытство угасает. Ребенок перестает обращать внимание на то, что ему действительно интересно, и вырастает сверхосторожным и застенчивым человеком. Или наоборот, из чувства протеста или желания испытать себя, может впасть в другую крайность и перестать обращать внимание даже на разумные требования безопасности, бросится в рискованные эксперименты вроде хождения по краю крыш, или свяжется с опасной компанией…

❤ Помним еще об одной важной вещи: гармоничные отношения между взрослыми - необходимое условие эмоционального благополучия детей и их развития в целом. Поэтому родителям очень важно обращать внимание на стиль общения друг с другом и с окружающими.

Семья – это система, а основной принцип системы: меняется одна часть системы, меняется вся система. Начните с себя, наполнитесь пониманием и любовью, и все изменится.