Дочке 1.3. Процесс поедания пищи у нас всегда сопровождается представлением со стороны мамы. Сначала…

Дочке 1.3. Процесс поедания пищи у нас всегда сопровождается представлением со стороны мамы. Сначала это были просто стишки, которые мама могла рассказывать непереставая пол часа, причем не повторяясь. Песенки, сказки надоели... В ход пошли магнитики с животными. Ими у нас обвешен весь холодильник. После этого малышке приспичило кормить их. Пока ложка не обойдет всех животных, к ней в рот ее засунуть нельзя было. Поэтому число магнитов резко сократилось. Если дочка не занята каким-то делом, накормить ее просто нереально. Селиконовые лопатки, формачки, прихватки уже не интересны. Салфетки рвать так же наскучило. За последний месяц перешли на новый уровень :) Активно используем фасоль, макароны, рис, гречку, грецкие орехи. Очень хорошо способствует развитию моторики. Перебираем все это, складываем в баночки, закручиваем, откручиваем крышки. Макароны крупные нанизываем на шнурок. От мультиварки есть пластиковая емкость с дырочками, чтобы готовить на пару. В ее дырочки бросаем фасоль. Когда крупы много, прячим мелкие игрушки в крупу и потом ищем их. Ложкой насыпаем крупу в чашку. Грецкие орехи крутим в руках. Сегодня мишка играл ими в футбол, у дочки счастью не было предела, хохотала. Бывает дочка берет ложку и сама кушает. Подскажите, чем еще можно занять ребенка за трапезой. Маме все тяжелее и тяжелее выдумывать что-то новое. Либо если кто-то знает как приучить ребенка к дисциплине за столом, подскажите как.