🌀 обучающий метод французского учителя и психолога Эдуарда Сегена🌀 Доска Сегена - это игровое,…

🌀 обучающий метод французского учителя и психолога Эдуарда Сегена🌀

Доска Сегена - это игровое, обучающее детей пособие, которое бывает:

💡всевозможных размеров;

💡на различную тематику: транспорт, животные, еда, фрукты и овощи, времена года и календари;

соответственно возрастной категории детей.

💡Чаще всего пособие выглядит как деревянная доска с вырезанными на ней окошками. В эти прорези вставляются различные вкладки. Изготавливают его из разного материала: дерева, пластика или ткани. Те можно изготовить самим. Например, из коробки ❗️

В самом начале рекомендуется показать своему карапузу новую игрушку и красочные вставки. Полезно, чтобы детские ручки ощупали контуры доски и деталей, все очертания, углы. Этот прием концентрирует внимание ребенка на игрушке.

После демонстрации переверните доску, чтобы все фигурки выпали на стол или ковер, где вы играете.

Взрослый должен показать ребенку, как нужно вставлять вкладыш в окошко, а затем вновь перевернуть доску.

Пришло время малышу самостоятельно попробовать заложить вкладыши. Маме или папе не стоит вдаваться в подробные объяснения и постоянно подсказывать. В противном случае, цель научить малыша самостоятельно принимать решения, анализировать просто не будет достигнута.

💡Вот какова последовательность совершенствования мышления малыша.💡

📚1 уровень Применение силы. Это значит, что, когда вкладка не входит в отверстие, малыш пытается надавить на нее изо всех сил. Просто предложите ему поставить фигурку в соседнее отверстие. Порадуйтесь с ним вместе, когда фигурка станет на место.

📚2 уровень Когда малыш запомнил, куда какую фигурку ставить, он начинает прибегать к методу «удачной дырки». Теперь он знает, что опускать фигурку нужно в конкретный паз. Это важный вывод, поскольку теперь малыш знает, что отверстия могут быть разными. Помогите малышу понять и то, что важна и форма фигурки. Лучше чередовать две фигурки, пока ваш малыш не поймет и не запомнит, что для каждой есть свой паз.

📚3 уровень Следующий метод, который начинает применять малыш – это «метод проб и ошибок». Он заключается в том, что ребенок пытается последовательно протолкнуть фигурку в отверстия, пока не достигнет цели. Его попытки стоит поощрять.

📚4 уровень Это этап наиболее осмысленных действий. Дети проводят манипуляции действия не только с реальными, но и с представленными предметами. Такие мыслительные операции помогут ребенку решать практические задачи. Достигнув этого уровня, малыш мысленно соотносит фигурку и отверстие. В принципе, это переход от конкретно-чувственного мышления к образному. Однако процесс перехода непосредственно к образному мышлению довольно длительный, поэтому при затруднениях ребенок опять прибегает к методу проб. Для детей важен элемент поиска, без него им пока сложно обойтись. В этом суть методики Эдуарда Сегена.