#Олесин_мир #Игралка Развиваем тактильные ощущения) У нас есть специальный набор тряпочек для…

#Олесин_мир

#Игралка

Развиваем тактильные ощущения)

У нас есть специальный набор тряпочек для пупсика с различными тканями, отличающимися на ощупь. Это практически универсальная самодельная игрушка)) Мы их трогаем, гладим, ищем различия, развиваем сенсорные окончания, изучаем их качества и свойства, пополняем словарный запас.

На данный момент у нас несколько любимых игр с ними:

🐺 Изучение цветов. Я спрашиваю какого цвета тряпочка, предлагая варианты, но заведомо называю не правильный цвет. Пупся отвечает "нет", пока не назову правильно и она радостно не закричит: "Даа")). Или прошу найти материал нужного цвета и с определенным узором (в клеточку, с цветочками, в горошек и т.п).

🐺 Качество. По тому же принципу спрашиваю гладкая ли ткань, шершавая, пушистая, мягкая, колючая и т.п.

Для проверки предлагаю погладить ручкой, потереть о щечку, наступить ножкой.

🐺 Свойства. Прозрачность. Угадываем прозрачная ли ткань. Узнаем это приложив к лицу и проверив видно ли через тряпочку маму или нет) В эту игру хорошо перед этим поиграть с разными материалами, обладающими более выраженными свойствами ( через полиэтиленовый пакет маму хорошо видно, а через полотенце совсем нет и т.п.)

🐺 Свойства. Влажность. Мочим одну или несколько тряпочек в разной степени. Потом просим найти ребёнка мокрые, или спрашиваем про каждую сухая или мокрая. Если мокрая спрашиваем сильно ли. Проверяем совсем ли мокрая или немного с помощью выжимания: сколько выделится воды много, чуть-чуть или совсем нет.

🐺 Свойства. Впитывание воды. Эту игру пока только планирую, немного позже. Проверка насколько какая ткань будет хорошо впитывать разлитую рядом воду.

Пока что мы играем со скреплёнными между собой тряпочками, чтобы удобнее было сравнивать и не растерять. Но уже лежит ждёт своей очереди набор не скреплённых парных тряпочек различных свойств. После полного освоения первого набора, перейдём к поиску одинаковых по цветам, качествам и свойствам. Поиск будет как с помощью зрительного сравнения (найти 2 красных, 2 с одинаковым узором и т.п.), как и с помощью тактильного ( разложить по парам на ощупь, найти 2 шёлковых, 2 шерстяных, 2 бархатных, 2 хлопковых, 2 велюровых, 2 льняных тряпочки и т.д.).

По мере взросления можно раскладывать на ощупь не только легко отличаемые от других ткани, но и более сложные. Для более старших деток можно завязывать глаза и раскладывать только с помощью осязания. Или играть в волшебный мешочек ( определять на ощупь и называть ткань, которую нащупали в мешочке).