❇ КАК правильно помогать ребёнку?

❇️КАК правильно помогать ребёнку?

Давайте представим такую ситуацию: ваш ребёнок делает свою первую аппликацию. Пыхтит, старается, но вы видите, что у него получается очень неаккуратно. Как вы поступите? Покажете, как делать правильно, или оставите его и дальше самостоятельно пыхтеть и клеить как получится?🤔

Когда я была маленькой, я рисовала людей исключительно без шеи, а у тётей ещё вместо пальцев были веточки, а на них вишенки🍒, которые я старательно закрашивала красным цветом, это был красный лак на ногтях💅🏻 Маме мои рисунки почему-то нравились, а вот папе не очень. Если он созерцал процесс моего творчества, он всегда спрашивал: разве так нужно рисовать пальцы? А почему шеи опять нет?? Он брал в руки карандаш и показывал, как НАДО рисовать. И как-то моё желание художничать при папе незаметно пропало. И если бы не мамина спокойная реакция на ногти-вишенки, навряд ли я пошла бы в художественную школу, которую весьма успешно закончила.

Если ребёнок делает что-то с удовольствием и он полностью погружён в процесс, не вмешивайтесь! Он же вас об этом не просит? Нет. Своим невмешательством вы сообщаете ему: "С тобой все в порядке👌! Я верю, что ты сможешь с этим справиться."

Когда ребёнок или даже взрослый учится что-то делать, довольно несправедливо делать ему замечания, особенно, если вы в этом спец.

Пример из книги Юлии Борисовны Гиппенрейтер:

➡️Посмотрим на годовалого малыша, который учится ходить. Вот он отцепился от вашего пальца и делает первые неуверенные шаги. При каждом шаге с трудом удерживает равновесие, покачивается, напряженно двигает ручонками. Но он доволен и горд! Мало кому из родителей придет в голову поучать: «Разве так ходят? Смотри, как надо!». Или: «Ну что ты все качаешься? Сколько раз я тебе говорила, не маши руками! Ну-ка пройди еще раз, и чтобы все было правильно?».

Правда, выглядит нелепо?

Безусловно, указывать на ошибки нужно. Здесь есть 3️⃣ правила: сначала ребёнка нужно похвалить (как это делать правильно, обсудим позже). Каждую ошибку замечать НЕ нужно! И ошибки нужно обсуждать позже, а не тогда, когда ребёнок сильно увлечён.

Ребёнок и сам прекрасно знает, что он не все делает правильно, но он рад тому, что у него получается хоть что-то, и, по прошлому опыту, он догадывается, что уже завтра будет лучше🙂.

Многим родителям результат нужен прямо здесь и сейчас. И они будут учить и поучать, критиковать, беспрестанно указывая на ошибки. Нужно помнить, что рано или поздно ребёнок все равно научится делать то, что в данный момент получается у него не слишком хорошо. И смысл портить отношения из-за того, что пока он делает не так, как надо ВАМ? У ребёнка ведь сразу откладывается в голове: я какой-то не такой/я все делаю не так. Да ничего страшного нет в том, что нарисованная им роза🌹 больше похожа на ромашку. Не надо критиковать своего малыша, наоборот, проявите интерес к тому, что он делает, это ещё больше вас сблизит💕! Если ребёнка постоянно тычут носом в его ошибки, у него никогда не возникнет ни желания, ни потребности учиться чему-то новому.