22 способа сделать так, чтобы ребенок вас СЛУШАЛ.

1. Установить зрительный контакт на уровне глаз ребенка (сесть на корточки, например).
2. Обращаться по имени.
3. Говорить коротко и внятно. Самое главное — формулируйте вашу мысль вначале одним предложением. Чем больше вы говорите, тем меньше ребенок будет вас слушать сейчас и в дальнейшем.
4. Попросите малыша повторить вашу просьбу или задание.
5. Делать предложения, от которых он не сможет отказаться («одевайся скорее, чтобы мы могли пойти и поиграть на улице»).
6. Быть позитивным (вместо «бегать нельзя» лучше — «дома мы ходим, а бегать можно на улице»).
7. Начинайте задание со слов «я хочу». Дети любят делать приятное родителям, но не любят приказов. Это как раз способ совместить.
8. «Когда ты… тогда» лучше, чем «если ты… то». Вы не оставляете малышу возможности не послушаться, если предлагаете во второй части что-то, что ему приятно. «Когда ты почистишь зубки, мы начнем читать книжку».
9. Скажите о том, что вы хотите, лично, отвлеките малыша. Вместо того, чтобы кричать с кухни: «Быстро обедать!», — когда ребенок смотрит мультики, подойдите к нему, посидите с ним пару минут, во время рекламы заберите его кушать.
10. Давайте «нужный» выбор: «Ты сначала хочешь надеть пижамку или почистить зубы?», «Ты хочешь надеть красную шапку или синюю?»
11. Задавайте вопросы по возрасту. Не все 3-летние дети (да и не все взрослые) могут ответить на вопрос: «Зачем ты это сделал?» — лучше так: «Давай поговорим о том, что ты сделал».
12. «Пожалуйста» и «спасибо» — слова для всех. Если учите малыша говорить их вам, используйте их сами в диалоге с ним.
13. Говорить психологически корректно: вместо «ты должен» ¬– «мне хочется, чтобы ты…». Если вопрос подразумевает негативный ответ (как вариант), лучше просто попросить: «Забери свое пальто, пожалуйста», — вместо: «Ты можешь забрать свое пальто?»
14. Оставляйте забавные напоминалки, записочки и даже рисунки. Это тоже способ общения с ребенком.
15. Чем громче кричит малыш, тем спокойнее ведете с ним беседу вы. Иногда говорите: «Я понимаю тебя», — или: «Как я могу помочь?»
16. Сначала успокойте ребенка, только потом говорите с ним. Бесполезно вести разговор с плачущим малышом, такой диалог просто невозможен.
17. Повторяйте время от времени то, что сказали. Иногда детям трудно запоминать. Но чем старше ребенок, тем реже это нужно делать.
18. Дайте малышу закончить мысль, не перебивайте его.
19. Отказывая, предлагайте альтернативу: «Ты еще не до конца выздоровел и не можешь съесть мороженое, но я дам тебе печенье».
20. Давайте маленькие задания: «Мы скоро уходим, скажи „пока-пока“ куколкам, Мише».
21. Избегайте вопросов «да/нет» при разговоре с не очень общительными детьми, лучше делайте вопросы «узкоспецифическими». Вместо «Ты хорошо провел день в садике?» лучше «Что тебе понравилось больше всего сегодня в саду?».
22. Когда вы не смогли переубедить малыша, не переходите на «бизнес-тон», пусть ваша интонация будет строгая, но спокойная. Лучше уверенно сказать: «Я не изменю своего мнения на этот счет, извини», — чем резко рявкнуть: «Разговор окончен!»