Наш чек лист на год😂
✅Ходит за ручку или самостоятельно - ходит с 10 месяцев, слезает-залезает на кровать, поднимается по ступенькам
✅Ребенок в 12 месяцев может одной ручкой взять два маленьких предмета, а двумя – три или горсть.
✅Уверенно подает предмет взрослому и отпускает его.
✅Малыш уже может приседать или садиться без опоры.
✔❌Моторное развитие ребенка в годик позволяет ему построить башенку из нескольких кубиков и надевать кольца на палочку - моторное развите может быть и позволяет, но башенку из кубиков мы не строим😂
✔❌Малыш продолжает осваивать жесты, кроме тех, что уже усвоены еще может: послать воздушный поцелуй (если вы его научите), поцеловать маму, дует на горячее - умеет показывать пока-пока, как Яромирка ест и как Яромирка целуется
✔В 12 месяцев ребенок делает попытки кушать ложкой самостоятельно, при условии, что вы ему это показываете и позволяете сделать самому - кормим куклу👍
✔Открывать и закрывать крышки баночек, коробок, складывать в них мелкие игрушки, доставать обратно (по подражанию действиям взрослого и самостоятельно).
✔Может играть с различными предметами домашнего обихода (посудой, обувью, головными уборами и т.п.).
✔Совершать различные действия с образными игрушками: «кормить», «причесывать», «ругать» (по подражанию действиям взрослого и самостоятельно, если была создана игровая ситуация).
✔Катить перед собой игрушку на колесиках, прокатывать мячик.
✔Открывать и закрывать дверцы шкафов, доставать из них и рассматривать различные вещи, выдвигать и задвигать ящики.
✔Подражать действиям взрослого: «причесываться», «краситься маминой косметикой», «дуть на горячее» и т. п.
✔Подражать действиям сверстников: стучать, хлопать, сыпать, копать песок и т.п:
✔Малыш может эмоционально проявлять свои чувства: целовать, обнимать маму, папу, любимую игрушку.
✔Радоваться веселым играм со старшими, новым игрушкам (иногда ребенок может даже испугаться появлению новой игрушки).
✔Узнавать всех близких и радоваться их приходу.
❌Узнавать близких на фотографии, показывать пальчиком, где мама, папа.
✔Малыш может насторожиться, заплакать при появлении «чужого» человека.
✔Листать книжки, с интересом рассматривать картинки, показывать по просьбе на какое-либо изображение (котика, собачку).
✔Эмоционально реагировать на музыку: «танцевать», «подпевать». - ооо, подпевать папе, когда он поет колыбельные самое милое дело😄
✔Подражать мимике взрослого.
✔Выражать свое недовольство мимикой (криком, плачем, писком) на запрет, строгий тон взрослого - как медведь рычит😄
✔Смотреть в зеркало, восхищаться своим отражением, играть с ним, строить рожицы - про восхищаться своим отрожением прям в точку
❌Говорить на «детском» языке от 2 до 10 слов, на вопрос «Кто это?» отвечать автономными словами - говорит, то он говорит, но не осмысленно
✔Изображать знакомые звуки и действия: подражать голосам животных, отвечать показом на вопрос «Как Ванечка плачет, поет, танцует?» и т.п.
✔Подражать (интонационно), повторяя за взрослыми новые слова.
❌Подражать знакомым словам, произносимым сверстниками.
✔Показывать по просьбе на одну из 4-х игрушек и на одну из 2-х картинок.
✔Выполнять просьбы: «принеси», «дай», «положи», «закрой», «открой».
✔Понимать слово «нельзя».
✔Показывать по просьбе на называемые предметы в доме - показывает... взглядом😀
✔Махать ручкой «пока-пока», играть в «ладушки», показывать, как летает птичка (махать ручками), играть в игру «ку-ку» (ладошками закрывать и открывать лицо).
✔Знает и реагирует на свое имя
✔Откусывать и жевать кусочки хлеба, сухарика, печенья.
✔Пить самостоятельно из бутылочки, поильника, некоторые малыши пьют из кружки, придерживая ее руками (Когда начинают пить из кружки).
✔Делать первые попытки кушать ложкой (некоторые детки ловко накалывают кусочки мягкой пищи на вилку, но чаще малыши берут еду руками).
✔Притягивать ручки под кран для умывания, вытирать лицо и руки полотенцем.
❌Некоторые малыши при одевании помогают себя надевать: протягивают ручку в рукав, вставляют ножку в обувь, но многие не любят этот процесс и выражают писком (криком) свое недовольство.
❌Сигнализировать характерными звуками, что штанишки мокрые или испачканные (если на ребенка не надет подгузник большую часть суток), иногда бывает, что малыши в этом возрасте уже просятся на горшок