У меня у сына (2,6) задержка речи. Может кто-то сталкивался с подобным. У него как-будто очень плохая память и концентрация внимания. Даже когда я говорю,посмотри на меня,он не может смотреть больше секунды,глаза начинают бегать. Когда пытаюсь с ним заниматься,он может с трудом повторить слог самый простой или звук,но если я прошу повторить ещё раз,он не может, произносит совсем не то(вместо О-А). Эти занятия для меня просто пытка и для него тоже. Пропили пантогам и энцефабол. Пока их пили занимались с дефектологом,опять же проблема,ребёнок не может сосредоточиться. Бегает и не делает того,что просят. В итоге выкинутые 15 тыс и одно новое слово "топ-топ"( пойдем типа) . У неврологов были у нескольких. Все говорят ничего страшного,он ленится,надо делать вид,что не понимаю его. (Когда я так делаю,он начинает ныть.) Делали УЗИ мозга( все норм).
Может было у кого-то подобное. Прямо не знаю, что делать уже
@tsarapka, надо вам с неврологом пообщаться на эту тему,платным,хорошим!! У меня некого вам посоветовать(( Если он пропишет какие-то лекарства,не пугайтесь. С кем я только не общалась на тему таблеток и сиропов ноотропов,все в один голос,вреда от них нет!! Они просто могут не помочь,то есть ничего не изменится и все. Более действенны уколы. Но их назначают только когда не помогли сиропы. мы уже с психиатрами общаемся и логопедами.
@tsarapka, а вообще, все что вы говорите,понимает? С горшком нет проблем? У нас также было. Делать нихрена не хотел((((;
@anechk1988, с ним разговаривать не возможно, он гиперактивный походу у меня, спать не укладывается, пока не тресну, повторять слова не хочет, даже не смотрит книги, на прогулке только камнями бросается и в рот запихивает все подряд, короче поведение дурачка
@anechk1988, мой вообще не рисует, он фломастерами себе только ладони разрисовывает
@tsarapka, логопед наш,очень хорошая, говорит,рисунок ребёнка очень хорошо отображает его речь. Чем скуднее рисунок,такая же речь. Нажим должен быть на карандаш при рисунке,это тоже важно
@tsarapka, надо постоянно говорить с ним и развивать моторику рук. Рисовать карандашом,вы рисуете его рукой как бы,он нажимает на карандаш,круг,квадрат и тд. А слова новые только повторять одно и тоже и слова попроще выбирать,со звуками,которые ему просто произнести. Имена простые называть,причём талдычить одно и тоже.
@anechk1988, но мне кажется это такой скудный словарный запас, наши ровестники некоторые уже говорят
@anechk1988, говорит: открыть, закрыть, баба, мама, дай, мяу, мои игруки,мама Ю, Анди( это он себя так называет), пака( шапка), грязи ( лужа) бика ( мячик), ика ( дедушка Витя) цыц, дядя, мульти , в общем как-то так
@tsarapka, а он говорит слоги ка,са,га,на и тд? Ну и простых слов сколько в лексиконе? Там да-нет,на-дай?
@anechk1988, ничего себе!! Мой вроде говорить начинает, но не сильно, много на своём языке болтает
@tsarapka, сейчас после всех методов лечения он повторяет слова из двух слогов. Но в нашем возрасте дети читают стих,поют песни. Мы их не скоро догоним. Как раз потому что надо было раньше заниматься.
@tsarapka, изменения есть после интенсивного лечения( это уколы кортексина,глиатилина. Физиотерапия(зелёный свет на шею,расслабляет и красный на щёки и подбородок,стимулирует) и занятия с логопедом и дома. У нас в итоге диагноз моторная алалия((( это очень не хороший диагноз в том плане,что сам ребёнок ну никак не мог заговорить,без лечения. А меня ведь со всех сторон убеждали,что вот-вот прорвёт речь.(( так что надо раньше всем этим было заниматься. Некоторые тянут до 5 лет,в итоге с таким диагнозом дают инвалидность😨. И в будущем коррекционная школа
Прочитала Ваш пост, прям узнаю своего непоседу )) как Ваши сейчас дела? Сынок успокоился хоть чуть-чуть, стал более собранный?
@tamaram, дайте пожалуйста,))если вы довольны остались ими!))) обычный вы тоже делали для развития речи?
@tamaram, я ни в коем случае не обижаюсь! Все верно. Я начала занятия, каждый день талдычу, ребёнок уже привык) не убегает особо. Но говорить не начал пока. Записалась на доплер сосудов. Вот ещё посоветовали массаж( обычный,не логопед.) не знаю,где найти хорошего. Я думала о проблемах,но кроме гиперактивности не нашла сама причину,не было травм,гипоксии,кривошеи,жевать тоже нормально,(морковку любит грызть). Со сном есть проблемы,плакал часто во сне. Пропили табл,сейчас нормально спит,редко ноет во сне.
Чаще всего, когда ребёнок не говорит, это не значит, что он не хочет. Это значит, что есть проблемы. А точнее комплекс проблем, который тянется с беременности и родов. Гипоксия плода, кривошея, далее возможно как следствие нарушение речи. И естественно какие то моменты в голове могут быть, а следовательно гиперактивность и гипервозбудимость. Нарушение сна, могут быть проблемы типа "не любит жевать", а следовательно снижен тонус лицевых мышц. Я не говорю, что у вас все эти диагнозы. Ни в коем случае. Я лишь к тому, что вспомните беременность, роды, первые месяцы и вы сами поймёте есть ли у вас проблемы или просто ребёнок не хочет. А чем раньше начать "борьбу" с речью, тем лучше будут результаты. Мне очень нравятся ответы, типа не парьтесь, разговорится...... Понятное дело, разговорится, только кто-то в старшей группе учит и рассказывает стихи, читает, а кто-то и в пятом классе боится открыть рот. А следовательно и память хуже и значит учеба даётся тяжелее. Извините за столь длинное сообщение :-))) ни кого не хочу обидеть, это лишь моё мнение!
@tamaram, извиняюсь,что поздно)) но сейчас перечитывала советы по речи,и хочу узнать,а в чем заключается массаж логопедический? 🌺
@okcana_08, а к какому неврологу вы попали и где?)) и в чем заключалось лечение?
@anechk1988 у старшего такие же проблемы((( с двух лет ходила по невролагам и все дружно говорили чтоб не паниковала, этож мальчик, и они поздно начинают говорить. попав наконец к нормальному неврологу она сказала, что ж вы так поздно обратились ( на тот момент нам было 4,5-5) , мы наконец разговорились после ее лечения+ мы ходили к логопеду. в этом году идем в школу в речевой класс, сказали как только подтянем речевой словарь отправят в обычную школу. сейчас мы читаем, считаем, пишем все что нужно для первого класса. правильно говорят сделайте доплер он сразу покажает есть ли нарушения в кровообращении. мы еще ходили к остеопату, эффект был на глазах)))
у нас в городе есть институт мозга.. электростимуляция дает хорошие результаты.. и там же проведут обследование перед процедурой. По поводу неврологов.. у них до 3х лет один диагноз..еще рано разговорится... к сожалению.. так то ребенок первое предложение типо"мама дай" в норме в полтора года выдает. Отдать в детский сад в речевую среду тоже обычно дает хорошие результаты))
@olga1303, @tageko @iyliya @yxtinochka @cvet @sonyaru @lulesya @ekaterina0209 @tamaram @anna0416 девочки! Спасибо ОГРОМНОЕ за подробные ответы. Буду думать.
У подруги в 2,6 сын тоже не разговаривал, врачи ставили задержку речи..когда сыну было 3, родилась дочка так вот она подросла, ей годик, ему четыре, они на своем так сказать балякали еще и + дет сад. так вот сейчас пять лет отлично говорит, да не все слова четко выговаривает, но говорит понятно. в садике рекомендовали просто занятия с логопедом. а сам ребенок очень гиперактивный, вообще мало на чем можно сосредоточить его внимание.
так что больше общения. ..и ребенок сам начнет говорить.
кстати подруга еще обращалась к ведунье, ну или не знаю как правильно назвать, за советом по этому поводу, так вот она сказала перестаньте от него чего то ждать и он заговорит так что заткнуть будет трудно. .и правда прошел год и его просто не остановить..он готов говорить без остановок часами.
😇😇😇
Моё мнение, нужен хороший невролог и логопед. У меня дочь до 3 лет не говорила. Нам кучу разных диагнозов ставили, но спасибо Юнчису -невролог и моей маме- она логопед. Итог- дочери 6 лет и мы единственные свободно читаем в группе детского сада, проблем с произношением много. А сыну 4 года - и он уже читает лучше дочери. И по ним сразу видно, что у сына не было проблем с речью. Была бы у меня только старшая дочь, я бы, наверное, говорила, что это такой характер, что она не хочет и т.п. Нет, все она хочет, но она не может быстро и внятно объяснить или пересказать. И поздняя речь влияет на память, потому что это все связано. Одно могу сказать, на это все надо очень много времени и сил. И правильно пишут девочки, нельзя ждать, проблему надо решать как можно раньше иначе они только накапливаются. Мы делали и логопедический массаж, и много занимались (это конечно только моей маме спасибо), а ещё мы делали три курса уколы кортексин. После них был очень хороший скачок. Сразу слов 20-30 новых появлялось. Но мы в этот момент ещё логопедический массаж делали.
@anechk1988 да мы тоже пока не нашли логопеда хорошего, мне скоро рожать поэтому пока до сентября отложила всё+плюс у нас речь появилась говорит все только буквы многие плохо. Чапыгина нам дало большой толчок, а так я с 3-х лет занимаюсь его речью, но в начале пыталась своими силами и немного упустила время. Сейчас сыну 4,5 , но работы ещё много.
Если есть физиологические проблемы нужно сначала их решать. А дефектолога уже потом. А по поводу не паниковать до трех. У меня у подруги сын. 12 лет. Сейчас вынуждены уйти на домашнее обучение. А тоже говорили не паниковать... Да все нормально. ..Да в школу пойдет выровняется ... Ерунда все это. Проблему нужно решать на момент ее проявления, а не ждать когда все нормативные сроки пройдут, и только тогда думать, а что же теперь делать. Врачам ребенка этого не растить, поэтому все так спокойны.
@anechk1988, ой да мне тоже так говорили , что допплерографию делают только после пяти лет ... это бред ) как можно внешне увидеть в норме или нет если это специально обследование как узи гм?)))пожалуйста , не слушайте их ) их делают и месячным детям чтобы сразу диагностировать кровотоки с рождения ..у нас нашли как раз там проблему . Вы мне в личку напишите если понадобится , тут одним комментарием не написать )
@lulesya, мы были у трёх, в разных местах. Все говорят не паниковать до 3-ех лет
@ekaterina0209, я поняла вас!) Дефектолог к нам ходила,но как-то мне совсем не нравилось все,как она делала(
Ну по описанию похоже. .. Так может Вам к платному хорошему неврологу? Тут Юнчиса все хвалят. И как правило они парой идут сдвг и ммд.
@sonyaru, а если проблемы в доплеро обнаружатся,в чем заключается лечение? На будущее просто. Когда нам делали УЗИ сказали доплер не нужен,и так видно,что все норм. Но я уже думаю надо сделать
занятия не дадут быстрых результатов если они не долгие, это кропотливая работа ежедневно с мамой и логопедом-дефектолог, а так могу посоветовать попасть и посмотреть информацию про речевой цент на чапыгина 13, мы туда попали через год только, сдвиги есть еще какие. Плюс искать дефектолог который согласится работать с непоседой, что для его возраста нормально, и так же выбивать место в логопедические саду, Вообщем речевые проблемы быстро не исправляются, а сейчас можете пока пробовать ежедневно заниматься артикуляционной гимнастикой, даже если это будет 1 упражнение в день, главное делать его правильно. Любые Занятия всегда ориентированы на ребенка если он не справляется или не понимает не надо его торопить пусть хоть неделю придется делать с ним одно и тоже и конечно вам терпения, много много терпения.
У нас была такая же ситуация . И со вниманием и успеваемостью и с речью . Тут на самом деле может быть миллион причин и самое главное понять почему это . Лично у нас это было связано с родовой травмой . Я бы посоветовала вам сделать ещё допплерографию если вы не делали её до этого . Питание головного мозга имеет одну из ключевых ролей развития в этом плане . Вы правильно делаете что тревожитесь , чем раньше вы обратитесь тем лучше для малыша и проще его "подтянуть ". Вполне может быть что проблем и вовсе нет , просто возможно стоит изменить что-то в обучении ( чтобы его больше заинтересовывало ). Не переживайте, все успеете!)) здоровья вам и малышу !)
моя племянница заговорила после 3!!Но все понимала, показывала, только молчала(((
@anechk1988 а вы не паникуйте и заниматься в удовольствие надо. а то Ребзь чувствует Вашу напряженность и выдает реакцию соответсвующую.
У меня так с сыном было. Обследовались в клинике Прогноз, отклонений никаких нет, прошли длинный путь: неврологи, логопеды, дефектологи. К 1 классу сверстников нагнал, в школе проблем особо нет.
@anechk1988, я тоже торопыжкой была И непоседой!!! но по жизни это все мне в + пошло)))
@katerina_f, Я занимаюсь и все заканчивается либо убеганием,либо истерикой и моей и его. Все. Как заниматься? Какие упражнения конкретно?
если слух в норме, то прежде всего займитесь развитием психических функций (внимания слухового и зрительного, памяти) и пониманием речи.
@tageko, @iyliya мы ходим в сад ещё с 2-ух. И большинство говорит,читают стихи,рассказывают реально что было в саду,всех называют по имени. И только одна девочка как мы(( я вот и паникую уже. Садик в развитии речи нисколько не помог(
@olga1303, ой.ну вот я про своего уже начинаю так думать( что реально будут проблемы с пониманием,особенно в школе(((( но спасибо за поддержку👍🏻
я работала с детьми 2-3 года. у меня был мальчик который даже мама не говорил, только мычал. когда пришел в группу 3-4 года говорил чистыми предложениями. мама сказала что резко сразу начал говорить простыми предложениями.
@tsarapka, это тоже показатель не хороший. Здесь в Прегги советуют какого-то Юничес или как-то так невролог. Может к нему сходить. Мой на горшок с 1,5 лет ходил наоборот. Я спросила,потому что все психиатры и неврологи всегда это спрашивают,видимо это важно