
Намедни прочла довольно популярную книгу про французских детей🙌🙆 не плюющихся едой. И хотелось бы поделиться с вами впечатлением.
Книга американки проживающей в Париже с мужем-британцем (такой вот межкультурный симбиоз).В начале книги автор только планирует беременность, к концу книги у нее трое детей👩👶👶.
Книга написана интересно, познавательно, с юмором. На протяжение всей книги автор задается вопросом почему же у французских детей, в отличии от американских ,"есть ночь", т.е они спят, почему дети едят в опеределенное время и с удовольствием, почему француженки после родов выглядят потрясающе и так же желанны как и до родов, и чем же так хороши ясли, и детские сады? И, находит ответы, проводит параллели и рассказывает исторические предпосылки подобного поведения.
Кому-то книга может показаться достаточно жесткой, ведь, можно сказать, что детей во Франции "муштруют" с пеленок. С моей точки зрения многие вещи очень правильно описаны.В какой-то момент я даже поняла, что я воспитываю "французского" ребенка😄😇. Единственный момент, с которым я не согласна с французскими мамами- кормление грудью. Но автор вполне поддерживает ГВ.
Ниже цитаты из книги, которые мне понравились.
💡 Француженки обожают своих детей, но не позволяют им погубить свою фигуру, карьеру и социальную жизнь. Даже с грудными детьми они выглядят модно и сексуально
💡 Франсуаза Дольто настаивала на том, что мотивы детей всегда рациональны, даже если поведение – хуже некуда, и говорила, что родители должны чутко прислушиваться к детям, чтобы понять эти мотивы.
💡Малыши должны научиться справляться со скукой и развлекать себя самостоятельно.Периоды игры и веселья должны естественным образом сменяться затишьем и молчанием.Не нужно постоянно разговаривать с ребенком, петь ему песенки и вообще всячески его развлекать
💡Помимо совершенствования разговорной практики, дети учатся «слушать, задавать вопросы и с каждым днем вести все более рациональный диалог. Они начинают понимать, что существует точка зрения, отличная от их собственной. Столкновение с логическим мышлением помогает научиться рассуждать. Дети учатся считать, классифицировать, упорядочивать и объяснять
💡Когда дети произносят «спасибо» и «пожалуйста», всем известные «волшебные слова», они в какой-то мере играют подчиненную роль: взрослый что-то сделал для них («спасибо») или они просят его о чем-то («пожалуйста»). Но «здравствуйте» и «до свидания» ставят ребенка на один уровень со взрослым. И укрепляют их уверенность в том, что они – полноправные «маленькие люди».
💡Экстремальные капризы детей французы считают в худшем случае «опасным пищевым расстройством», а в лучшем – отвратительной невоспитанностью.
💡Очень важно успокоить малыша, поговорить с ним о новом виде пищи. Причем этот разговор не должен ограничиваться одним лишь «нравится» – «не нравится». Например, авторы предлагают показать ребенку тот или иной овощ и спросить: «Как ты думаешь, будет ли он хрустеть, когда откусишь кусочек? На что похож этот аромат? Что ты чувствуешь на языке?» Рекомендуется проводить «вкусовые игры». Например, давать малышам кусочки яблок разных сортов, чтобы они определили, какие самые сладкие, а какие – кислые. Или завязать ребенку глаза и попросить его назвать уже знакомые продукты.
💡Для французов жизнь с «ребенком-королем» означает огромный дисбаланс в семье. Они считают, что это никому не на пользу. Повседневная жизнь и для родителей, и для детей становится лишенной удовольствия
💡 «Не одобряю» несет в себе гораздо больше, чем обычное «нет». Таким образом родители показывают, что у них есть свое мнение, с которым ребенок должен считаться.
💡Предоставлять детям значительную степень независимости, подчеркивая способность преодолевать трудности и полагаться на самих себя, – один из основных принципов французского воспитания
💡Французы считают, что дети чувствуют себя уверенно, если умеют делать что-то самостоятельно – и делают это хорошо. Когда малыш учится говорить, родители не станут хвалить его за каждое произнесенное слово. Его похвалят лишь тогда, когда он скажет что-то интересное и произнесет это правильно.
💡Исследование также опровергает другую общепринятую истину: если у детей что-то не выходит, родители должны «смягчить удар», отыскав в неудаче хоть что-то положительное. Гораздо лучшая тактика, подсказывают ученые, – проанализировать ошибку. Это даст детям уверенность, что в следующий раз они поступят как надо.
💡Позволить детям «жить своей жизнью» – не значит отпустить их на все четыре стороны . Главное – признать, что дети не являются воплощением родительских амбиций, «проектами», которые мы, родители, стремимся довести до совершенства. Это отдельные, вполне самостоятельные маленькие люди, у которых свой вкус, свое понятие об удовольствии и опыт познания мира. И даже свои секреты
#laydanym_окнигах
Буду думать , что я настоящая Мама ;) я до рождения ребёнка была уверена , что знаю что и как должно быть , была против укачиваний и совместного сна ... И бла-бла-бла!!! Я же педагог , т магистерскую защищала по ранние развитию , а тут приехала - не про меня , не для меня и вообще мой ребёнок против таких методов !!! Так как я за гуманное воспитание и развитие здоровой личности , то отложила подальше свои знания и опыт и начала учиться заново , вместе с ребёнком ! И если плачет - беру на руки , ему важно что бы я была рядом , так ему комфортней и спокойней.... Сейчас достаточно его просто обнять, что бы он успокоился и дальше занимался своим делом ....так что буду мамой , любящей своего ребёнка , а не мамой , живущей по чужим книжкам и чужому опыту ! Ребёнок ведь мой , значит т опыт должен быть свой ;) спасибо вам !!!
@luba1984, мать лучше знает.у нее-чутье (это я про настоящих мам).так что всех - в сад😁🌳
@laydanym, вот -вот !!! А в меня пытаются посеять сомнения , что я такая не путевая не могу справится со своим ребёнком , мол 8- это уже поздно для дрессировок :(
@luba1984, а у нас вообще все наоборот.первые 8 месяцев дочь спала одна в комнате и прекрасно себя одна чувствовала.а в 8 решила,что досыпать лучше с родителями и пол ночи спим теперь с ней😄я вообще считаю,что когда всем в семье комфортно-это главное!
@laydanym, абсолютно согласна , все дети разные и к каждому нужен свой подход ! Я , к примеру, боролась с укачиваниями , теперь их нет ... Но методы были мягкие , не без слез , конечно , но мы привыкли теперь засыпать только в обнимку и под определённую песенку , которую я пою .... А вот приучить своего ребёнка самостоятельно засыпать с рождения не получилось , жёсткие методы не для него !
@luba1984, пожалуйста😉я думаю,все эти методы и их действие не только от родителей,но прежде всего от детей зависят😇
Спасибо за рецензию !!! Чувствую , что не моё :) хоть я и педагог раннего развития 🙈
@laydanym, нам еще бабушка с дедушкой подрывали дисциплину, но мы уже дома и теперь действуем по схеме "добрый папа - строгая мама"😁 эх были времена😊от френча в голове почти ничего не осталось, отдельные слова узнаю😒
@kate_lo, в таком юном возрасте,как Арина сейчас-тяжело быть жесткой 😉Катюш,ты написала,а я вспомнила как ты мне Френч преподавала😊😊
Начала читать во время кормления! Нравиться! Не хватает жесткости мне в некоторых вопросах😌
@kristosha, 👍👍👍мне было лень все любимые цитаты сюда копировать😄.а вообще книга конечно -шикардос.цитата на цитате😎😎😎
Замечательный пост, много слышала про эту книгу, но так и не прочла, от своих знакомых тоже хорошие отзывы. ) пора наверно и мне её прочесть )
вы очень хорошо пишете, непросто захотелось прочесть а сделать это немедленно )))))
Хорошая книга 😊Мне понравились : 📌«Не воспитывать ребёнка - а растить!» 📌«Беспокойство сродни привычке хвататься за подлокотники кресла во время турбулентности – иллюзия, что мы еще в силах что-то контролировать!» 📌«Способ родоразрешения не влияет на то, хорошая из тебя получится мать или плохая.» 📌«Антуан понял,что его маме теперь нужно рано вставать и ехать в офис. Венсан сравнил это интуитивное понимание с системой коммуникации у муравьев – те общаются посредством химических волн, передавая их через свои усики. «– Мы, французы, очень верим в интуицию, – пустился он в объяснения. – И убеждены, что дети все понимают.» 📌«Всегда соглашаться с требованиями ребенка, не говорить ему “нет” опасно для формирования личности. У ребенка в таком случае отсутствует барьер противления, и он не понимает, чего от него ждут» 📌«Ребенок должен научиться преодолевать собственные разочарования» 📌«Заставляя ребенка ждать, мать тем самым закладывает представление о времени. Маленькие разочарования, которые родители заставляют его испытывать, не переставая при этом любить, впоследствии, в возрасте от двух до четырех лет, помогут ребенку осознать, что он не всесилен. А когда «фантазии о всесилии отвергнуты, ребенок становится человеком. Это превращение обязательно» 📌«Воспитание подразумевает жесткие границы, но внутри этих границ – свобода» 📌«Рамки нужны, иначе ребенок ощущает себя потерянным, – Они придают уверенность» 📌«Если чрезмерной заботой оградить ребенка от всякого дискомфорта, его ждет большое несчастье» 📌«Она говорит с детьми так, будто они люди!» 📌«Мы стараемся научить малышей ждать: это очень важно. Нельзя получить все и сразу.» 📌«Рождение ребенка меняет ваше тело, а материнство – вашу жизнь» 📌«Ушла с работы, чтобы заниматься детьми, начала финансово зависеть от мужа, и, следовательно, с ее мнением стали меньше считаться.» 📌«Детям – даже младенцам, – нужен свой собственный внутренний мир, без постоянного вмешательства матери.» 📌«Не заставляйте его есть, но и не сдавайтесь, продолжайте предлагать пищу снова и снова. Постепенно продукты станут знакомыми, он попробует все… и, несомненно, полюбит.» 📌«Родителям во Франции удается очертить границы просто потому, что они постоянно о них говорят. То есть тратят действительно много времени, объясняя детям, что можно, а что нет. Все эти разговоры выстраивают систему ограничений. Дети начинают ощущать ее почти физически – так хороший мим способен убедить человека, что перед ним действительно стена.» 📌«Самые авторитетные родители среди моих знакомых говорят с детьми на равных, а не как хозяева с подчиненными.» 📌«Когда я спрашиваю французов о том, какими бы они хотели видеть своих детей, большинство отвечает: чтобы были уверены в себе и нашли свое место в мире. Они желают, чтобы у их малышей был собственный вкус и мнение. Французы даже начинают беспокоиться, если дети слишком послушны. Им важно, чтобы дети проявляли характер. Но они верят, что достичь этого можно лишь в том случае, если дети уважают границы и умеют владеть собой. Поэтому одного характера мало: должна быть еще и система ограничений.» 📌«Признаком хорошего воспитания является умение ребенка время от времени сознательно идти наперекор родительской воле. Ведь умение не подчиняться приказам невозможно без умения быть послушным. Покорность унизительна, – поясняет Марселли. – А вот умение слушаться помогает ребенку взрослеть. (Он говорит также, что нужно разрешать детям смотреть телевизор, чтобы у них со сверстниками было общее культурное поле.)» 📌«Истерика помогает ребенку, когда его переполняют эмоции, но он не понимает, как себя контролировать.» 📌«Разрешайте охотно, отказывайте неохотно, – писал он в «Эмиле». – Однако пусть ваш отказ будет твердым. Пусть мольбы не трогают вас; раз произнесенное “нет” должно стать медной заслонкой, сквозь которую ребенок попытается пробиться пять, шесть раз, но в итоге устанет и оставит попытки. Таким образом вы научите его терпению, безмятежности, спокойствию и смирению, даже когда он не получает того, что хочет.» 📌«Предоставлять детям значительную степень независимости, подчеркивая «способность преодолевать трудности и полагаться на самих себя, – один из основных принципов французского воспитания. 📌«Важнее всего для ребенка как можно раньше обрести самостоятельность, при условии, что его безопасность обеспечена,» 📌«Дети -это отдельные, вполне самостоятельные маленькие люди, у которых свой вкус, свое понятие об удовольствии и опыт познания мира. И даже свои секреты»
хм, это первый такой интересный отзыв об этой книге) и кажется я подсознательно французская мама...теперь точно решила, что нужно прочест😊 спасибо!!!
@newlifemybaby, у меня ребенок спит с рождения отдельно в своей комнате и в своей кровати.и на сисе дочка висела наверное несколько раз до месяца максимум.я не помню такого,но возможно,было.так что у нас в семье этот подход работает.☺
@laydanym, их подбор меню ,да,как в ресторане😌но вот про колики /зубики если не писать, то тогда все мнения о раздельном сне,своей комнате малыша и вообще о подходе в воспитании с младенчества полностью опровергают себя..малыш ведь часто висит на сисе и нн разлучен с мамой именно по этой причине..ну это моё мнение☺️
@newlifemybaby, я думаю колики/зубы автор упустила,не из-за идеализирования физиологических потребностей/возможностей ребенка,а потому, что она акцент на других вещах делала.т.е она смотела на такие вещи как сон-питание-воспитание через призму французскую и не-французскую.мы,как родители,на такие вещи можем повлиять.а на колики и зубы-нет☺меня больше всего поразила ясельная комиссия по питанию😲
@laydanym, @mashashun @linamill @marinabolbukh первая книга,которую я прочла,будучи беременной😇📚и тогда мне показалось,что все описано идеально 👌🏼кроме кормления подхода к ГВ и яслей с 3х месяцев,потому как не представляю,как можно расстаться с ребеночком на длительное время уже в 3 месяца и пропустить самые интересные этапы в его жизни . Но все же в этой книге в этой книге ребёнок очень идеализирован,тут упущены такие моменты как колики, животики, прорезывание зубов и тп..Очень понравился подход к прикорму малышей и в целом к их питанию👍🏼☝🏼️👶🏽 Поразили ясли и садики с икеевской мебелью и отдельной игрушкой для каждого грудничка, и из сумасшедшие пособия в 500 евро в месяц для малышей🙈
@mashashun, я не качаю книги.я пользуюсь моб.приложением bookmate и в нем читаю.но в pdf эта книга есть.но мне неудобно в этом формате читать.
поддерживаю @linamill 👏🏻👏🏻👏🏻 @laydanym вы в электронном виде читали? Подскажите где скачивали)
Мне как раз нечем заняться во время дневного сна) надо скачать и почитать) может что-то полезное для себя вычитаю))
@linamill, спасибо☺а то я сижу и думаю,-это вообще кому -то интересно кроме меня😀😀
@luba1984, подписываюсь под каждым вашим словом🙏👍