РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ МЕСЯЦА ДО ПОЛУГОДА

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ОТ МЕСЯЦА ДО ПОЛУГОДА

• Что умеет кроха в 1 месяц:

- совершает микродвижения и издает звуки в такт речи говорящего;

- различает цвета ( красный, желтый, контрастные черный и белый ), линии и клетку;

- фиксирует взгляд на склоненном над ним человеческим лице;

- различает особенности звуков;

- узнает мамин голос, запах, прикосновение рук;

- сосредотачивает взгляд на неподвижном предмете и при плавном его перемещении;

- лежа на животике, пытается поднять и удержать голову.

• Что умеет ребенок в 2 месяца:

- очаровывает всех лучезарной улыбкой, появляющейся в ответ на голос или склоненное лицо;

- зрительно сосредотачивается и удерживает в поле зрения движущийся и остановившийся предмет;

- поворачивает головку к источнику звука, ищет его глазами;

- демонстрирует в ответ на общение «комплекс оживления»;

- лежа на животе, пытается держать голову;

- произносит звуки, вокализируя гласные;

- поворачивается с бочка на спинку.

• Что умеет ребенок в 3 месяца:

- узнает лица мамы и папы, смеется при общении;

- капризничает и хнычет, протестующе кричит;

- гулит, воркует, ведет диалог со взрослым;

- попадает руками по висящим над кроваткой игрушками;

- захватывает игрушку и тянет ее в рот;

- приподнимает голову, лежа на животе и опираясь на предплечья;

- переворачивается со спины на бок;

- упирается ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками;

- держит голову и управляет ею;

- находит источник звука и света.

• Что умеет ребенок в 4 месяца:

- узнает маму ( или человека, постоянно ухаживающего ) и предпочитает его всем остальным;

- узнает голоса знакомых людей и отличает их от незнакомых;

- выводит рулады, произносит первые слоги;

- захватывает висящую игрушку одной ил одновременно двумя руками;

- улавливает свое имя и реагирует на него;

- приподнимает плечи и голову, лежа на спине;

- по-разному реагирует на знакомые и незнакомые вещи;

- выделяет «любимые» и «нелюбимые» игрушки;

- при кормлении играет с грудью или бутылочкой, поддерживает ее.

• Что умеет ребенок в 5 месяцев:

- с удовольствием рассматривает лица на картинках;

- мелодично гулит, переходя на лепет;

- хватает, удерживает, ощупывает, тянет к себе, бросает предметы;

- различает знакомых и незнакомых людей;

- демонстрирует настороженное отношение к незнакомцам;

- самостоятельно 5-10 минут занимается игрушками;

- переворачивается со спины на живот, подтягивается на руках, пытаясь сесть;

- лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук;

- играет в «ку-ку», лепечет в такт потешкам.

• Что умеет ребенок в 6 месяцев:

- лепечет и имитирует слышимые звуки;

- внимательно вслушивается в речь;

- находит взглядом предметы, о которых вы говорите;

- соблюдает определенную дистанцию с посторонними;

- перекладывает игрушки из одной руки в другую;

- бросает то, что схвачено, может быстро подтягивать игрушку за веревочку;

- перекладывает предметы из одной емкости в другую;

- подползает к игрушке, лежащей на расстоянии 10-20 см от вытянутой руки;

- учится вставать, держась за опору