Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
Альфия
Альфия
Мама сына-младенца

Развивающие игры. Развивающая игра "Закрой!".

Развивающие игры.

Развивающая игра "Закрой!".

Перед малышом необходимо поставить несколько банок с закрытыми крышками (крышки должны закручиваться). Банки должны быть разного размера, а крышки к ним разного цвета. Предложите ребенку открыть все баночки, а затем пусть малыш подберет необходимую крышку к соответствующей баночке и закрутит ее.

Игра на развитие чувства осязания.

Всем известно, что маленькие детки познают мир "на ощупь" и "на вкус". Поэтому, в для всестороннего развития ребенка ему необходимо в процессе игры предлагать различные предметы, которые различаются по своей структуре. Существует много готовых игрушек с различными наполнителями и эффектами шуршания, а вам я предлагаю сделать их самостоятельно. Для этого, нужно сшить несколько мешочков и каждый из них чем-то наполнить, например, целлофановый пакет или бумага, которые при нажатии будут издавать эффект шуршания, так же наполняем другие мешочки крупой (горох, рис) и т.д. Тщательно все мешочки зашиваем, чтобы ничего из них не выпадало и малыш случайно не взял в ротик. Играя, малыш с удовольствие теребит такой мешочек, и одновременно учится познавать, что не все в этом мире имеет одинаковую структуру.

Игра на развитие зрительного и слухового внимания.

Для этой игры необходима звонкая и яркая погремушка. Потрясите игрушкой, чтобы малыш обратил на нее внимание, а затем отведите погремушку в сторону и снова потрусите, ребенок должен повернуть голову в сторону звука и найти ее взглядом. Так повторяйте несколько раз. Обязательно хвалите своего малыша за его маленькие успехи.

Эта игра так же способствует укреплению глазных мышц, что является профилактикой косоглазия у малышей.

Игра "Баран бух!"

Очень любимая игра у малышей. Взрослый берет ребенка на руки и произносит слова: "Баран, баран бух!". Но слове "бух" нужно своим лбом дотронуться до лобика ребенка. Уже с 5-6 месяцев малыш сам на слово "бух" наклоняют свою головку, чтобы стукнуться лбом со взрослым, который с ним играет в эту игру.

Развивающая игра на изучение частей тела.

В эту игру можно играть в любое время, во время массажа, пеленания, просто во время бодрствования. Называйте и показывайте части тела у малыша, например, "А где ушко у Сашеньки? А вот ушко у Сашеньки!" и т.д.

Развивающая игра "Кто как говорит?"

Вы называете малышу животное и какой звук оно издает. Когда ребенок будет постарше, то вы задаете ему вопрос: "А как говорит кошечка?", а ребенок вам должен ответить сам.

кошка: мяу-мяу;

собака: ав-ав;

корова: му-у-у;

коза: ме-е-е;

овечка: бе-е-е;

гусь: га-га-га-га;

цыплёнок: пи-пи-пи-пи;

машина: би-би;

поезд: ту-ту;

самолёт: у-у-у;

курочка: ко-ко-ко-ко;

дудочка: ду-ду-ду.

Развивающая игра «Прищепки».

Наверняка в каждом доме найдутся бельевые прищепки. Это тоже отличный тренажер для маленьких пальчиков. Сначала пусть ребенок пробует прищепливать их к чему-то плоскому, например, к картонке или широкой линейке. А со временем усложните задачу: попросите малыша закреплять прищепки на натянутой веревочке. Чтобы ребенку было интереснее, вырежьте из картона специальные заготовки силуэты елочки, ежика или солнышка. Тогда малышу будет гораздо увлекательнее цеплять елочке и ежику «иголки» из прищепок, а солнышку «лучики».

Развивающие игры на коленках.

В эти игры вы можете играть с малышами, начиная с 6-7-месячного возраста. Как понятно из названия, ребенка нужно усадить себе на колени. Рассказывая ребенку стихи, выполняйте соответствующие действия. Такие игры способствуют развитию у детей чувства ритма, учат понимать речь и выполнять простые движения.

Три-та-туш-ки! Три-та-туш-ки!

Едет Аня на подушке!

На подушечке верхом!

Бух! С подушки кувырком!

*****

Сажаем малыша на коленки лицом к себе и повторяем действия стишка

Зайка серенький сидит и ушами шевелит –

Вот так , вот так и ушами шевелит.

Заинька замерз сидеть - надо лапоньки погреть -

Вот так , вот так надо лапоньки погреть.

Заинька устал стоять - надо зайке поскакать -

Вот так , вот так надо зайке поскакать.

(свои ноги вверх вниз)

Зайка волка увидал - быстро зайка убежал

(развигаем коленки и малыш падает в ямку).

*****

Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили.

Вот так, вот так - головой своей крутили

(поворачиваем голову вправо и влево)

Медвежата мёд искали,

Дружно дерево качали.

Вот так, вот так - дружно дерево качали.

(наклоны туловищем вправо и влево)

И в развалочку ходили,

И из речки воду пили

Вот так, вот так - и из речки воду пили.

(наклоны в перёд)

А ещё они плясали!

Дружно лапы поднимали!

Вот так, вот так - кверху лапы поднимали!

(поднимаем ручки)

Вот болотце на пути!

Как его нам перейти?

Прык да скок!

Прык да скок! Веселей скачи дружок!

*****

Сел комарик под кусточек

На еловый на пенёчек,

Свесил ножки на песочек.

Сунул носик под листочек - спря-ятался!

(последнее проделываем вместе с ребёнком закрывая носик-лицо ручками).

*****

Идёт коза рогатая

За малыми ребятами.

Ножками, ножками

Топ-топ-топ,

Глазками, глазками

Хлоп-хлоп-хлоп!

Кто каши не ест,

Молока не пьёт –

Забодает,

забодает,

забодает!

*****

- Ладушки, ладушки!

Где были?

- У бабушки!

- Что ели?

- Кашку!

- Что пили?

- Бражку!

Кашку поели,

Бражку попили,

Полетели-полетели-полетели,

На головку сели!

*****

Ладушки, ладушки.

мы пекли оладушки.

получилось ровно 5 :

Один Жучке надо дать,

Два - коту с усами,

Два съедим мы сами.

******

Мыли мылом ушки,

(изображаем, как мы моем ушки)

Мыли мылом ножки,

(изображаем, как мы моем ножки)

Ах, какие ладушки,

(ладошки поднимаем над головой)

Ладушки – ладошки.

(крутим ладошками над головой).

Наварили кашки,

Помешали ложкой,

(как в «сороке-вороне» пальчик крутим по ладошке)

Ах, какие ладушки,

Ладушки – ладошки!

*****

Строили ладошки

(ладошки изображают домик над головой)

Домик для матрешки.

Ах, какие ладушки,

Ладушки – ладошки.

Прилегли ладошки

(ладошки ложатся спать под щеку)

Отдохнуть немножко.

Ах, какие ладушки,

Ладушки – ладошки.

*****

Стенка, стенка,

(потрогать щечки)

Потолок,

(потрогать лобик)

Две ступеньки,

(прошагать пальцами по губам)

Дзинь - звонок!

(нажать на носик).

*****

Указываем пальцем на части лица малыша и приговариваем:

Лес

(волосы)

Поляна

(лоб)

Горбик

(нос)

Яма

(рот)

*****

Темный лес

(волосы)

Чистое поле

(лоб)

Две тополи

(брови)

Два стекла

(глаза)

Трамбомболя

(нос)

Лепетоля

(рот)

Точка

(подбородок)