Девочки, особенно мамочки - сыновей , вот отличная статья для тех, кто переживает что вырастет "маминькин сынок". До садика детки принадлежат нам- зацеловываем и обнимаем под любви предлогом, тем более это так приятно. Правда потом, шея мужа и его тело кажется - великаном :))))
Тактильный контакт новорожденного с мамой. Как известно, новорожденный ребенок вообще не ощущает времени. Для него нет «минуты» или «пяти минут». Для него все эти отрезки переживаются как настоящая вечность. Пожалуйста, помните об этом, когда «добрые» советчики будут Вам говорить что то вроде: "ну поплачет минуту, чего ты к нему мчишься", или "поплачет - лучше будет спать", и подобные благоглупости.
Малышу плохо без мамы, плохо в одиночестве. И кроме того, что ему плохо, он еще и не в состоянии оценить, сколько это плохо продлится по времени.
Для ребенка каждый раз «мама ушла навсегда и не вернется». К тому, что мама приходит, он еще только должен привыкнуть. И процесс «привыкания» растянется до шести месяцев точно. Поэтому, - оставлять ребенка в одиночестве, - это стресс для малыша.Уже все реже (к счастью) встречаются советы не брать на руки ребенка, так как «Вы его приучите к рукам» и «разбалуете». Уже достаточно всего написано об этом, и достаточное количество исследований показали, что ребенок, которому достаточно родительской любви и внимания, гораздо легче «отпускает» родителей, когда приходит время. Ребенок уверен, мама рядом, все хорошо, и спокойно отходит от родителей, может сам играть. Малыш увереннее, спокойнее, жизнерадостнее. Даже просто наблюдая детей на детской площадке, можно видеть (к сожалению) какому малышу родители дают достаточно тактильного контакта, а кому нет.
Дети отличаются сильно, примерно к году это ясно видно. Детки, которых «держат в тактильной изоляции», скорее всего их и кормят по часам, или не кормят грудью вообще,- эти детки двигаются по-другому. Они менее уверенные. Они, к сожалению, чаще дерутся, толкаются. Таким образом, кстати, дети восполняют «дефицит прикосновений». Если тактильного контакта мало, то ребенок будет пытаться контактировать с другими детьми, но по-настоящему играть он же еще не умеет, отсюда и толкания. Недостаточно ухаживать за ребенком и кормить его. Его нужно обнимать, гладить, любить и проявлять свою любовь. Это, как уже доказано, развивает навыки ребенка, его когнитивные способности, и стимулирует работу мозга в целом. Прикосновения мамы вызывают у ребенка выработку нужных для роста и развития гормонов.
Самое печальное, что из малыша, которого тактильно «недокормили» вырастает подросток, а затем взрослый. И «тактильная недостача» никуда не девается, остается с человеком. Ребенок может выработать определенные навыки «как отвлечься» от тактильного голода. Это, как правило, еда (сладкое), или просьбы/ требования игрушек, и так далее, вплоть до компенсации алкоголем и наркотиками. Ребенку ведь невыносимо ощущать себя недостаточно любимым, он это обязательно будет пытаться компенсировать.
Комментарии
Можно здесь конечно долго полемизировать. Сколько людей столько и мнений. Просто если я имею опыт работы с детьми я говорю об этом и даю советы. А если я не умею например делать брюшное шунтирование то я и не делаю. Просто интернет такая клоака что у людей все больше и больше горе от ума!прочитают вот такую статью и давай...а если еще написано что это доказали британские ученые то вдвойне сильнее))
@Bert, в данном конкретном случае в группе работали опытные педагоги со стажем , пришли не из других профессий , это их основная профессия! Мальчик реально неуправляем : грубил, издевался над детьми , убегал из сада, разбивал окна и тд!!!
@m100, верно:) это та самая, золотая середина :)
Наверное несуществует формулы идеального воспитания! Просто важно прививать ребенку любовь к жизни, к себе, к близким, к занятиям.
Я вам так скажу есть педагоги по образованию, а есть педагоги по призванию. К любой кстати профессии можно отнести. Так вот диплом не говорит о наличии навыков и опыта. Да здесь вообще столько аспектов. Дошкольное образование у нас сейчас просто отвратительное. Достаточно пройти курсы. О чем вообще можно говорить. Если в дет садах половина воспитателей бывшие бухгалтера , няни, уборщицы, продавцы. Поэтому я не удивлена что они и увольнялись из за этого мальчика.
Я лично часто целую , обнимаю ребенка , когда он сам захочет или когда я.. Даю ему свободу , когда нужно (когда вижу что сам с своем возрасте способен сделать это)... в помощи так же не отказываю ..Не вижу в этом ничего хорошего или плохого ( это нормы моей семьи ). Есть знакомые кто не любит целоваться ни с мужем ни с детьми - это нормы их семьи . Я считаю что в таком формате как вы сказали : зацеловывать иначе будет наркоман, никто мой пост не будет воспринимать ))) смысл поста в том что детям нужен тактильный контакт с мамой с самого рождения и не нужно его бояться брать на руки, грудное вскармливание основано на постоянном взаимодействии с малышом (в том числе налаживание с помощью гнездования). Недостаточно ухаживать за ребенком и кормить его. Его нужно обнимать, гладить, любить и проявлять свою любовь. Это, как уже доказано, развивает навыки ребенка, его когнитивные способности, и стимулирует работу мозга в целом. Прикосновения мамы вызывают у ребенка выработку нужных для роста и развития гормонов.
@бert, у меня знакомая семья педагогов, фамилии указывать не буду, так вот там попросила заведующая перевести ребенка в другой садик ! Он там такое вытворял , чт педагоги увольнялись , лишь бы не работать в группе этой. При чем мама, говорила что у них все хорошо))))
Просто из за таких вот статей как ваш пост педагогам порой очень трудно работать. Да и материал играет на сознании матери " целуйте своего ребенка , а иначе он вырастет наркоманом". Не понимаю зачем изобретать велосипед. А по поводу педагогов в семье. У нас династия педагогов мой дед, моя мама и я педагоги. Они с огромным стажем я пока нет и тиранов у нас в семье никогда не было.
@бert, про социальное развитие - да, это верно! Малыши хотят сами всему научится , а родители порой портят их своей гиперопекой.
Мне лично ухо режет- когда в магазине 2-3 летнего ребенка водят по магазинам и дают ему все что он захочет... И если отказ- жуткая истерика. Но и так же не понятна ситуация, когда малыш упал , бежит к маме за сочувствием , а папа говорит (1-2 года), типа нытик, вытри слезы и тд... Это две крайности , но некоторые так и живут.. Каждый день. (((
@Bert, советские дети чаще выросли на смесях (козьем молоке с манкой), я в том числе .. Тогда было другое время и работать выходили рано. Я с вами согласна полностью о золотой середине во всем!! ! И да, у меня тоже пед. образование (в т.ч коррекционное), в детском садике видно, по деткам , у кого родители адекватные а у кого другие :). Да что говорить, бывают что в семье педагога (бабушка, мама, отец)- растет маленький тиран(((.
По поводу социального адаптирования. Могу с уверенностью сказать что дети которых мамы не спускают с рук и как вы пишите зацеловывают под любым предлогом. Намного хуже адаптированы в социуме. Начиная от детского сада когда ребенок пуглив, недоверчив, плаксив не говоря уже о том что совершенно не самостоятелен ни ложку не умеют держать не сами сандале застегнуть. Позже начинают ходить, говорить, не играют с другими детьми или просто отбирают у них игрушки и бьют.и примеров таких могу привести вам сотни. Я работала с детьми от 2х до 16 лет и из разных семей. Каждый ребенок индивидуален и к каждому нужен свой подход в воспитании. А не только в том чтоб его носили на руках и целовали в лобик.
@bert, а есть дети "золотая молодежь " где с жиру бесятся. Это другая ситуация , где родители залюбливают , а не воспитывают.
@bert, у меня тоже есть знакомые и из детского дома и из многодетных семей , к сожалению ситуация обратная от вашей (это не алкоголики, но и не счастливые люди, с трудностями социального общения и морем претензий).
Да и по поводу искусственного вскармливания. Меня с рождения кормили смесями и росла я весьма активной и уверенной девочкой. И никогда ни с кем не дралась. Читала стихи с табуреток и делилась игрушками.
Полный бред! Знаю очень много людей которые выросли и в детском доме(уж там точно тактильного контакта им никто не давал),и тех у кого многодетная семья( которых тоже вниманием не баловали), и много других примеров. И они прекрасные люди которые способны любить и не страдают агрессией или алкоголизмом.А некоторые вот маменькины сыночки особенно если единственные дети в семье которым внимания и тактильного контакта хватало наоборот лечатся от наркотиков, или не уважают людей, либо просто язвы! Так что во всем должна быть золотая середина. И уси пуси совсем не доказательство любви и хорошее воспитание!это я говорю вам как мама, как дочь и как педагог!
@tatiana05.10.1982, конечно, темперамент детей и воспитание - одно из первых. Соглашусь с вами -
Объятия мамы важны всегда! И когда хорошо и особенно когда плохо! В любом возврате:)
это не совсем для всех правильно. У меня есть сравнения потому что три сына и первого кормила до 4 лет ,второго и третьего до трёх. они все разные . всех я одинаково обнимаю и целую. Один любит задиратся и не прочь руками помохать со сверсниками ,другой любит одиночество,третий ещё маленький, Но все до сих пор любят обнимать и целовать. Им до сих пор важно объятия мои. Наверное они ощущают в это время себя маленькими.
А трудные мальчики это для педагога не наказание а опыт!по себе знаю