Во что играть с малышом 6-12 месяцев?

Предлагаем вам взять на вооружение несколько полезных игровых сценариев из книги Пенни Уорнер «160 развивающих игр для детей от рождения до трех лет», которые идеально подойдут для развлечения и обучения!

*Барабанщик

Даже у маленького ребенка есть чувство ритма! Ему нравится стучать и производить шум, и эти навыки можно использовать для того, чтобы сделать из него ударника-любителя. Вот несколько способов развлечься с импровизированными барабанами.

Что понадобится:

Высокий стульчик со столиком

Деревянная ложка, кисточка для бритья и любые другие «барабанные палочки»

Фольга, металлическая кастрюля, пластиковая миска, форма для выпечки, газета и прочие предметы, по которым можно стучать.

Осваиваемые навыки:

Причина и следствие

Слуховые навыки

Ритм и координация движений

Что нужно делать:

Посадите ребенка в высокий стульчик со столиком.

Предложите ему деревянную ложку и покажите, как стучать ею по столику.

Затем предлагайте ему то кисточку, то еще какие нибудь «палочки» по очереди.

После этого давайте ему другие предметы, по которым можно стучать: лист фольги, кастрюлю, пластиковую миску, форму для выпечки, газету и т. д.

Вставьте себе в уши беруши, чтобы у вас не разболелась голова (шучу!).

*Возьми горошину

Разве не удивительно смотреть, как эти маленькие пальчики подбирают с ковра какие то мельчайшие частицы, хотя совсем недавно они были практически ни на что не способными придатками?! Дайте же этим неутомимым пальчикам возможность поработать, предложив поиграть в горошинки.

Что понадобится:

Высокий стульчик со столиком

Полстакана замороженного гороха.

Осваиваемые навыки:

Координация глаз / рука

Мелкая моторика

Знакомство с новыми вкусами

Самостоятельное питание

Что нужно делать:

Посадите ребенка в стульчик с присоединенным столиком.

Высыпьте на столик полстакана мороженого гороха.

Пусть малыш развлекается с горошинами, подбирая их и кладя в рот.

Если он сам не знает, с чего начать, несколько раз продемонстрируйте ему, что делать.

*Туннель

Когда малыш начнет перемещаться по комнате, можно сделать его путешествие более интересным, построив «туннель». Он откроет для себя новый способ передвижения, а в конце «туннеля» его ждет сюрприз! Все, что вам потребуется, — это большая коробка.

Что понадобится:

Картонная коробка размером чуть больше ребенка

Небольшое детское одеяльце

Осваиваемые навыки:

Когнитивные / мыслительные навыки

Пространственное ориентирование

Постоянство объектов

Решение задач

Что нужно делать:

Найдите коробку размером чуть больше, чем сам ребенок, чтобы он легко мог проползти в нее.

Обрежьте ее с двух сторон, чтобы сделать туннель.

Поместите малыша на пол у одного конца туннеля.

Сами расположитесь на другом конце и позовите ребенка.

Постарайтесь убедить его забраться в коробку.

Если ему будет нужна помощь, протяните ему руку и подтащите к себе.

Повторите несколько раз.

Завесьте ваш конец туннеля одеялом так, чтобы ребенок не видел вас, потом протяните к ребенку руку и потяните малыша к себе, чтобы он пролез на вашу сторону.

*Птичка

Ваш малыш становится Супермалышом, взлетая в воздух с помощью самых сильных в мире коленей — ваших. Всем детям нравится летать, как птицы!

Что понадобится:

Ваши чистые ноги

Носки

Осваиваемые навыки:

Равновесие

Ориентация в пространстве

Крупная моторика

Социальное взаимодействие и доверие

Что нужно делать:

Наденьте на ноги мягкие носки, чтобы малышу было удобно и приятно.

Лягте на спину рядом с ребенком.

Поднимите ребенка и положите себе на ступни так, чтобы его голова была обращена к вам, а ножки были вытянуты, при этом держите его за ручки.

Расположив ребенка удобно и надежно, начните двигать ногами взад и вперед, катая малыша по воздуху.

Включите воображение, чтобы малыш испытал разные варианты «полета».

*Миска в миске

На этом этапе ребенок пытается понять, как устроен мир. «Миска в миске» — это игра, в которую вы можете играть вдвоем на кухне. Пока вы готовите малышу покушать, он может совершенствовать свои новые умения!

Что понадобится:

Три или больше пластмассовых мисок разного размера, вкладывающихся одна в другую

Один квадратный или прямоугольный пластмассовый лоток

Осваиваемые навыки:

Причина и следствие

Когнитивное развитие

Общая и мелкая моторика

Упорядочение предметов

Что нужно делать:

Поставьте несколько пластмассовых мисок, вложенных одна в другую, на пол в кухне.

Прямоугольный лоток отложите в сторону, чтобы ребенок пока его не видел.

Посадите ребенка на пол рядом с мисками.

Покажите ребенку, как вынимать миски одну из другой и складывать обратно по размеру.

Дайте ребенку время исследовать миски, понять, как они складываются, и насладиться игрой.

Когда малыш разберется, как складываются миски, разберите их по одной и добавьте к набору прямоугольный лоток.