Mom.life
🍒Tania🍒
fufaieva.art
🍒Tania🍒·Мама двоих (5 лет, 10 лет)
Много в чём согласна! НАФИГАШКИ РАЗВИВАШКИ?
"После трёх уже поздно" читали? Прониклись? Материал для тематических недель подготовили? Название поста ужаснуло? Расслабьтесь! Всё будет совсем не страшно, но субъективно, максимально откровенно и сумбурно.
Так вот.
Алиса родилась, и у неё сразу был мозг. Вот прямо тут же. Сверху мозг был упакован в невероятной красоты головку, которая источала такой аромат, что первые полгода я вообще ни о чём не могла думать, а только нюхала, восхищалась и фотографировала.
В шесть месяцев Алиса села, я взяла себя в руки и авторитетно сказала мужу: "Ребенком надо заниматься!" "Занимайся", - охотно согласился муж, посмотрев на меня глазами с потухшим творческим потенциалом.
И я стала читать... На меня обрушилось столько новых слов и понятий, что, казалось, поступить в Гарвард проще, чем воспитать ребенка до 3-х лет. Доман, Монтессори, Лупан, Зайцевы, Ивановы, Сидоровы, Петровы и вишенка на торте - тематические недели.
Примерно такой же ужас я испытала в преддверии Алисиного года, когда решила подготовится к празднованию этого самого года. Из интернета на меня свешивались всяческие плакаты, гирлянды, колпачки, шары, гигантские буквы, какие-то самодельные хреновины для украшения стен, штор, батарей и прабабушки. Красоты всё невероятной. Нет, я честно. Это же уму непостижимо, сколько там сил и бессонных ночей вложено. И на всех фотографиях из детского стульчика торчит безучастный герой торжества, которому всё это, в силу возраста, вообще нафиг не нужно.
Я вот, например, не могу есть торты с орехами. Умираю тут же, без предупреждения, потому что аллергия. И вот эти годовасия для годовасиков, всё равно что торт с орехами для меня на мой день рождения. Ни радости, ни вкуса и немой вопрос на лице ДОКОЛЕ? Только память "я и торт" на всех фотографиях, "торт и я".
Поэтому на первый дочкин день рождения я надула кучу шаров, разбросала их на полу и запустила в них Алису. Вы только не подумайте, что я осуждаю кого-то или смеюсь. Я восхищаюсь. Честно. Но и, одновременно, несколько не понимаю.
Всевозможные ранние гипертрофированные "развивашки" для меня - это что-то вроде дней рождений годовасиков. Гипертрофированные здесь - ключевое слово.
Когда спустя пару месяцев изучения всех этих систем, я поймала себя на мысли, что больше всего на свете хочу создать дома Монтессори-среду (читай, заставить всю квартиру по периметру стеллажами, на которых круглосуточно, в открытом доступе, будут лежать разные суперразвивающие игрушки, стоять рис в мисках и всяческие манки в тарелках), я сказала себе "стоп". Стоп я сказала как раз после того, как на полном серьезе прикидывала, десять мне надо купить столиков в Икее или двенадцать.
Я много думала об этом. Потому что ребенок первый, экспериментальный, и напортачить, ой, как не хочется. Я насыпала полный тазик риса и сажала рядом Алису. Я даже добавляла в рис фасоль, чтобы усложнить задание. Алисе было меньше года и она решила, что задание - это сожрать фасоль на скорость. И второй уровень - рассыпать рис по всей квартире так, чтобы мы находили его даже у себя в трусах. Рис в трусах - это факт нашей семейной жизни. Нет, она, конечно, пересыпала его из стаканчика в стаканчик, раза три четыре, а потом брала его в ладошки и делала салют, как будто мы на свадьбе, а я невеста. Вот где драйв! Вот где счастье! Какие стаканчики??
Буду предельно честной, но меня хватило не надолго. В истории с пальчиковыми красками меня хватило ровно на половину меньше.
Я много размышляла о раннем развитии, читала кучу статей, говорящих о его вреде и тому подобном. Читала статьи опровергающие это. Неврологов, психологов, педиатров... Но остался вопрос, на который я нигде не нашла ответа. Что не так с Эйнштейном? Что не так с Да Винчи? С Ломоносовым? С Бахом? С Диснеем? Со мной, в конце концов, что не так? Не в том смысле, что я причисляю себя к гениям, а в том, что не отношу к клиническим дурам. Никому из них не показывали карточки, никому не насыпали рис в тазики и им не приходилось жрать сырую фасоль в возрасте 8-ми месяцев.
Ладно, уберем гениев в сторону. Возьмем нас, обычных людей. Возьмем мой класс. Из 30-ти человек мы имеем несколько посредственностей, пару гениев в физике, троих отличников в математике, несколько грамотеев, одну отличницу-зубрильщицу и одну наркоманку, умершую от передозировки в 18 лет. Мы все были абсолютно разные, с разной степенью гениальности, вплоть до её полного отсутствия. Но объединяло нас только одно - нам не показывали карточки в детстве и мы не вылавливали из риса фасоль.
Эти мысли не дают мне покоя по сей день, потому что я до сих пор не нашла ответа на вопрос, что такое тотальная гениальность или повышенные способности к тем или иным предметам, откуда она берется и, самый важный вопрос, - влияет ли она на уровень счастья отдельно взятого человека.
Для меня однозначный ответ на последний вопрос - нет. А это самый важный вопрос в воспитании ребенка, который я ставлю перед собой, как перед матерью. И это самое важное, что я вычленила из своих размышлений о раннем развитии. Я не против него. Я не за. Я за счастливые глаза своей дочери и за увлеченную интересную маму. Если мама увлечена рисом - ради бога. Если мама спит и видит, как сделает новую аппликацию - ура! Если мама готова полночи шить тактильные мешочки и визжит от восторга - браво!
Но!
Если у мамы руки из жопы и она терпеть не может шить, вязать и клеить, но при этом на скорость печет блины - хрен с ними с тактильными мешочками. Дайте ребенку пакет из Пятерочки и успокойтесь! Не корите себя, не вините, не заливайте слезами монитор при виде сказочных гигантских букв. Потому что это ужасно, когда из стульчика торчит и хлопает глазами девятимесячный Ваня, а пред ним выступает мама с программой "Животные Арктики". Ваня пускает слюни и хочет сисю, а невыспавшаяся мама позирует на камеру с фотокарточкой оленя. И Ваня вместе с оленем здесь на втором плане, потому что мама хочет блины, а папа задолбался с фотоаппаратом и делает уже 45-й кадр, потому что "Ну ты что, не видишь что ли, у меня опять глаза закрыты, а Ванечка на оленя не смотрит! Давай еще раз".
И совсем иное дело, когда подобное творит увлеченная мама. Мама, для которой рисование северного оленя в три часа ночи, интереснее, чем чтение, вязание или прыгание на одной ноге. Мы все разные и это прекрасно. Чудовищно, когда мы затыкаем свою интуицию и начинаем следовать моде или гнаться за пресловутым "как все".
Воспитание - это такая многогранная штука. Это, одновременно, так сложно и так просто, что я где-то понимаю всех тех, кто фанатично бросается от одного занятия к другому. И точно так же понимаю тех, кто офигевает от бесконечных фотоотчетов в ленте и забывается после этого тревожным материнским сном.
Я за то, чтобы всё происходило в своё время. Ребенку в год не интересно приклеивать кусочки ваты к нарисованному дереву. Ему интересно взять какую-то белую хрень, пожамкать её, пососать, сморщиться, выплюнуть, а потом с наслаждением размазать хрень по столику. Он не понимает, что это чудесный снег. Не понимает, что снег должен красиво лежать на ветках нарисованного дерева. Он снег то последний раз видел в три месяца из коляски и тут же заснул. Но в три года это же занятие приведет ребенка в восторг.
Важно удовлетворить именно сегодняшнюю потребность маленького человека в впечатлениях/знаниях/ощущениях. Сейчас Алисино любимое занятие собирать камни в парке и тащить их домой. У нас дома уже целый склад щебенки и одна засохшая какашка. Потому что в Питере такая осень, что фиг разберешь, где что. Она несет камни домой в ладошках. Грязные и мокрые. Вторую половину великодушно разрешает нести мне и я несу, потому что сейчас это важно для нее. Дома она их моет, складывает на полочку и тут же забывает. На следующий день история повторяется.
Иногда я задаю себе вопрос. Вот если бы не было интернета и не было бы доступа ко всем этим сокровенным знаниям про рис, фасоль, карточки и всякие тематические штуки? Что тогда? Человечество обрекло бы себя на деградацию? Глупо же, да? Ведь всё гениальное просто.
Рис с фасолью заменил бы песок и камни на земле, колючие шишки и тугие каштаны. Или каша! Знаете, я очень-очень долго позволяла Алисе бесчинствовать с едой. Я позволяла ей всё: макать руки в кашу, полоскать в ней панду и носорога. Я позволяла ей купать уток в компоте. Разрешала засовывать руки в йогурт а потом долго рассматривать, как он блестит и смачно чавкать ладошками. У меня такой дзен вырос, что он теперь болтается аж до пола и я вынуждена обматывать его вокруг ноги, иначе невозможно ходить.
Когда появился интерес к рисованию, мы стали рисовать. На пике любви к куличикам, мы купили кинетический песок, чтобы наслаждаться ими и дома. Мы тащим домой ветки, ставим их в воду и ждем когда появятся листья. Жизнь, окружающая нас, - лучшая "развивашка" для человека. И не важно, сколько ему лет: год или двадцать восемь.
Я не против искусственного привнесения этих тактильных и эмоциональных ощущений в жизнь ребенка. Я против передозировки этими ощущениями, насилия себя и выноса себе мозга на предмет "я плохая мать, потому что все делают тематические недели, а я нет". Ты плохая мать если кидаешься вытаскивать ребенка из песочницы, когда он взял песок руками. Ты плохая мать, если всю прогулку со скучающим лицом стоишь у качелей, а не показываешь ребенку, что камень можно бросить в воду и от этого появляются круги. Или что осенние листья можно пинать и разбрасывать, а шишки прятать в укромное место, за деревом, а на следующий день находить их там.
Ребенком надо заниматься. Не так. С ребенком надо заниматься. Прислушиваться к нему, присматриваться, предлагать что-то новое и убирать это тут же, если рис в трусах мешает интимной жизни. А еще надо давать ему свободу, а не затюкивать бесконечными занятиями.
13.12.2015
61

Лучший комментарий

Комментарии

fufaieva.art
🍒Tania🍒·Мама двоих (5 лет, 10 лет)
@mamakroshkiri, 😃 каждому своё счастье 😄😄😄😄😄
21.02.2016 Нравится Ответить
anastasion
Настя·Мама дочки (10 лет)
Офигенная статья 🤓 я именно такой себя и чувствую 😅 типа соседский ребёнок уже книги читает, а моя до сих пор при их виде слюни пускает и мчится грызть@t_fufik
20.02.2016 Нравится Ответить
yuska
yuska·Мама дочки (10 лет)
очень понравился пост
14.12.2015 Нравится Ответить
fufaieva.art
🍒Tania🍒·Мама двоих (5 лет, 10 лет)
@steblian, в посте не про отсутствие методов, а про своевременную подачу. И да, там так и сказано: мнение субъективное
14.12.2015 Нравится Ответить
fufaieva.art
🍒Tania🍒·Мама двоих (5 лет, 10 лет)
@lenka_violine, я за счастливые глаза ребёнка! если есть талант у малыша, родителей дело его открыть, он в любом случае его развинет! Можно и нужно гуманно заниматься,а не делать из человека заику,или мизантропа!согласна 👍))) @steblian, получается все методы хорошы, а отпороть, лишь бы занимался тем делом,которым я хочу?
14.12.2015 Нравится Ответить
lenka_violine
Лена·Мама двоих (10 лет, 13 лет)
@steblian, вот как раз пост я поняла, а вас нет) смысл же в том, чтоб ребёнку было комфортно, а вы приводите пример не из той оперы.
14.12.2015 Нравится Ответить
steblian
@lenka_violine, перечитаете пост станет понятнее
14.12.2015 Нравится Ответить
lenka_violine
Лена·Мама двоих (10 лет, 13 лет)
@steblian, не совсем поняла, о чем вы. Вы упомянули композиторов, а я ответила, что не все из этих детей были с нормальным детством. К примеру Моцарт был глубоко несчастным ребёнком. Грубо говоря, папа делал на нём деньги.
14.12.2015 Нравится Ответить
steblian
@lenka_violine, это уже методы, а вы пишите об их отсутствии, это разные вещи! про методы мы в любом случаи детьми надо заниматься! и все эти методики рассчитаны на развитие ребенка
14.12.2015 Нравится Ответить
lenka_violine
Лена·Мама двоих (10 лет, 13 лет)
@steblian, а как вам такой факт? Отец Моцарта запирал его на чердаке со скрипкой и порол, если не слышал оттуда звуков музыки.
14.12.2015 Нравится Ответить
seryakova
Анна·Мама дочки (10 лет)
супер! я в восторге!
14.12.2015 Нравится Ответить
tanyuwka19
tanyuwka19·Мама дочки (10 лет)
Полностью согласна!
14.12.2015 Нравится Ответить
kseniya5
Ксения·Мама сына (9 лет)
Главное убрать 'как все' . И если ты обычная преданная мать - способы развития ребёнка найдутся без насилия над собой))).
14.12.2015 Нравится Ответить
laydanym
Юлианна·Мама двоих (7 лет, 9 лет)
я с вами согласна.главное-заниматься с ребенком,а не ставить над ним эксперименты во имя собственного эго и гипотетической возможности хвастнуть перед знакомыми.
13.12.2015 Нравится Ответить
steblian
ну мнение как минимум очень субъективно, карточки - это просто один из способов развития... те же бах, бетховен, моцарт - ими занимались с самого детства, прививали любовь к музыке, разучивали нотную грамоту, в 3-6 лет у них были уже концерты, и все это благодаря отцам музыкантов, так что думаю примеры с гениями тут не совсем уместны и правдивы:(
13.12.2015 Нравится Ответить
mari_138
mary·Мама сына (9 лет)
Супер!
13.12.2015 Нравится Ответить
mimilove
Кто-то передал то,что так долго складывалось в голове!!!Согласна на все 100👍👍👍
13.12.2015 Нравится Ответить
lenka_violine
Лена·Мама двоих (10 лет, 13 лет)
👍 статья! Жизненно.
13.12.2015 Нравится Ответить
missing393user
missing393user·Мама дочки (10 лет)
Подписываюсь под каждым словом!!!👏🏻👏🏻👏🏻
13.12.2015 Нравится Ответить
manisya
Анна·Мама двоих (10 лет, 17 лет)
да, так оно и есть! в свое время пошел бум разных методик. но никто не учитывает, что монтессори изначально разрабатывалась для неполноценных детей... на этом клево зарабатывали издательства, создатели док фильмов, фирмы, которые производят стимульные материалы, ну и конечно же школы. я в свое время четко решила не забирать у ребенка детство. да, может математикой она не блещет, но зато рисует и учит стихи на ура!
13.12.2015 Нравится Ответить
vozhidanii4uda
Катя·Мама дочки (10 лет)
супер ! это вы написали?)
13.12.2015 Нравится Ответить
mumro4ka
Марина·Мама двоих (8 лет, 11 лет)
ого) оце пост.головне займатись дитиною)а в кого немає можливості на розвивашки водити,не факт що діти будуть не такі розумні чи кмітливі. можеш вкладати купу сил і грошей,а виросте дитина такою як їй буде "зручно "
13.12.2015 Нравится Ответить
ul4itaj
Юля·Мама сына (10 лет)
вообще полностью согласна! раньше тоже парилась по поводу развития раннего, даже пару раз в развивающую школу сводила ребёнка в 10 месяцев!...Потом забила...ребёнку интересно то, что ему интересно...моему например кастрюлями греметь нравиться, пылесос таскать и имитировать его звук , вещи разбрасывать по комнате..А пирамиду думаю успеет сложить! все впереди☺
13.12.2015 Нравится Ответить
nmolenko
Нина·Мама двоих (4 года, 9 лет)
Написано хорошо... И про Эйнштейна. Так мне говорят и бабушки, которые вводили прикорм в 3 месяца, и заставляют делать сейчас так, потому что:" раньше все так делали, что плохого? Мы ведь все нормальные выросли"...
13.12.2015 Нравится Ответить
Читайте также