Как насилие в детстве влияет на взрослую жизнь?

Адриана Имж: "Про насилие над детьми

что я знаю про клиентов. И что делают любящие мамы, папы и бабушки:

1) Кормят насильно или не кормят вообще. Это классика жанра. "Тебя не покормить - будешь голодный ходить". И таким образом мы получаем 5-6 анорексиков в моей практике. Это люди, которые в кризисной ситуации, а то и при малейшем стрессе не могут есть или не понимают сигналов от организма. Еда для них - опасность. У второй категории - которые "будешь жрать, что сготовлю" или "я вам не домохозяйка, чтобы готовить", - ожирение, потому что когда у человека появляется выбор, он не может остановиться и паникует, если холодильник не полон;

2) Наказание сном - либо "будешь всю ночь стоять", либо "иди спать, раз так себя ведешь". Результат - нарушение сна, невозможность расслабиться ночью, кошмары, плохой сон;

3) Депривация - закрыть в темной комнате, порой на несколько часов, иногда - в шкафу. Предварительно хорошо бы еще напугать - "тараканы тебя там съедят". Как результат - клаустрофобия (или еще какие фобии), тревога, невозможность оставаться одному в квартире (или - парадоксом - невозможность выйти из нее), панические атаки;

4) Угроза оставления: "Я тебя отдам милиционеру", "Доктор тебя заберет", "Сдам в детдом", "Оставлю в магазине" - вариантов сотни. В результате - страх перед помогающими профессиями (вплоть до невозможности набрать 01 при пожаре), страх отношений, просто тупо боязнь людей;

5) Отказ в собственности, "кто не работает, тот не ест" - "здесь нет ничего твоего", "пока не будешь зарабатывать деньги, твое мнение ничего не значит", "вот будет у тебя своя квартира - будешь жить, как хочешь". В большинстве случаев - зацикленность на материальной безопасности, невозможность чувствовать себя дома, если жилплощадь не принадлежит человеку полностью, попытка продавливать свои интересы на основании материального права с близкими, повторение сценария;

6) Отказ в праве на мнение, выбор, существование - "ты никто", "мне плевать, чего ты хочешь", "я знаю, что для тебя лучше" - тут как результат либо очень сильный гнев, маргинальный образ жизни, либо согласие - отказ от себя, жизнь в стиле "главное - подальше от начальства, поближе к кухне";

7) Угроза разрушения любимых вещей и предметов. "Я у тебя это отберу", "Я отдам это другому", "Ты этого не заслуживаешь". Здесь, как правило, рождается страх собственности - человек не может жить в своей квартире, боится привязываться к вещам, или - наоборот - ударяется в коллекционирование, не может выбрасывать вещи;

8) Игнорирование - объявление бойкота, нежелание общаться, пока ребенок не признает свою вину (это в тех случаях, когда родитель никогда не извиняется - то есть в любой ситуации извиниться должен ребенок), отсутствие интереса к любым событиям в жизни ребенка;

9) Неоказание медицинской помощи - зачастую дисфункциональный родитель реагирует на заболевание ребенка "ты придуриваешься", "перестань щуриться", "ты нарочно сутулишься" и так далее, не уточняя причину и не обращаясь к врачу. Такой родитель никогда не берет больничный, забывает вовремя дать лекарства или предпочитает лечить "народными средствами", а то и ремнем. Понятное дело, что у такого ребенка во взрослой жизни ужасный иммунитет и куча заболеваний, плюс он совершенно не умеет заботиться о своем здоровье и считает, что это неважно;

10) Запрет на обучение: "никакой художественной школы", "танцовщица - это не профессия, они все проститутки", "женщина никогда не станет хорошим инженером, иди в педагогический", "ты слишком тупой, чтобы поступать в институт, сначала отслужи в армии и денег заработай, потом учись", "для девушки главное - семья, поэтому ни в какую гимназию ты не пойдешь, обойдешься районной школой" и так далее. Некоторые такие родители, ориентируясь на "американский" пример, просто выгоняют в 18 лет детей на улицу без копейки, забыв, что "незаботливые" американцы в 18 лет выгоняют детей в... колледж, помогая оплатить образование и жилье. Дети таких родителей либо получают образование, которое им не нравятся, но слишком боятся пойти куда-то еще, чтобы научиться чему-то другому, либо в тридцать лет начинают учиться и не могу закончить, потому что им важнее процесс выбора и обучения, нежели результат (вечные первокурсники), либо не получают никакого образования и работают на низкооплачиваемой работе.

Ну и как следует из всего вышеперечисленного, для того, чтобы изуродовать жизнь ребенку бить и насиловать его не обязательно, но, конечно же, все эти десять пунктов отлично сочетаются и с физическими наказаниями, а порой - и с сексуальным насилием."

Плюс цитаты Адрианы из комментариев под этим постом:

"Пункт 8: там обычно чувство вины ужасное и попытки сделать все идеально, либо та же маргинальность, либо полное отрицание себя вообще.

Как быть родителям:

Самый очевидный ответ - проявлять гибкость. Иногда "пусть остается голодным" (не видела еще ни одного ребенка, который бы умер от голода в семье с полным холодильником), иногда - приготовить что-то другое, иногда - попробовать договориться.

В случае скандалов:

ПУСТЬ СКАНДАЛИТ.

Никакого дяди ни в коем случае. Пусть валится на пол, стучит ногами (если это не связано с угрозой жизни).

А мама на это может сказать "Ну и?" или "Я буду разговаривать с тобой только, если ты будешь со мной разговаривать нормально", или "Попробуй сказать, что ты хочешь так, чтобы я поняла", или пригрозить - но нормальной угрозой вроде "Я на тебя рассержусь (или уже сержусь)", или сказать "Мне страшно, когда ты так делаешь" - в общем, тоже гибкость.

Очень важно не путать насилие и воспитание.

воспитание - это когда родитель готов слышать и договариваться, хотя бы в половине случаев.

Насилие - это когда он продавливает свои решения, не интересуясь состоянием ребенка после этого.

Про собственность детей:

Логика-то простая: все, что родитель покупает ребенку, - принадлежит ребенку. потому что до 18 лет родитель ОБЯЗАН содержать ребенка, следить за его здоровьем. и ребенок никаким другим способом получить собственность не может, но это не значит, что у нее ее не должно быть.

кровать ребенка - его кровать, вещи ребенка - его вещи. родитель не может и не должен отбирать их у него, не предоставив других аналогичного качества.

Недвижимость, которую ребенок получает при рождении, вообще контролирует государство. у меня дочь прописана в моей квартире - и сколько-то квадратных метров там именно ее, и я не могу разменять свою квартиру, не предоставив ребенку замены.

А дальше есть функция дарения. если муж дарит мне кольцо - это МОЕ кольцо. понятно, что в суде есть шансы это оспорить (если у него есть чек и свидетели покупки, а у меня нет свидетелей дарения). но, тем не менее, даже документ есть такой - дарственная.

Если муж меня покормил обедом - то те вещества, которые я получила, - мои. и я не буду отдавать ему кусок, например, печени на основании того, что он заплатил за еду."