🐥Развитие ребенка по месяцам до года🐥 • Что умеет ребенок в 1 месяц: ➕совершает микродвижения и…
🐥Развитие ребенка по месяцам до года🐥
• Что умеет ребенок в 1 месяц:
➕совершает микродвижения и издает звуки в такт речи говорящего;
➕различает цвета ( красный, желтый, черный и белый ), линии и клетку;
➕фиксирует взгляд на склоненном над ним человеческим лице;
➕различает особенности звуков;
➕узнает мамин голос, запах, прикосновение рук;
➕сосредотачивает взгляд на неподвижном предмете и при плавном его перемещении;
➕лежа на животике, пытается поднять и удержать голову.
• Что умеет ребенок в 2 месяца:
➕одаривает и очаровывает всех лучезарной улыбкой, появляющейся в ответ на голос или склоненное лицо;
➕зрительно сосредотачивается и удерживает в поле зрения движущейся и остановившийся предмет;
➕поворачивает головку к источнику звука, ищет его глазами;
➕демонстрирует в ответ на общение «комплекс оживления»;
➕лежа на животе, пытается держать голову;
➕произносит звуки, вокализируя гласные;
➕поворачивается с бочка на спинку.
• Что умеет ребенок в 3 месяца:
➕узнает лица мамы и папы, смеется при общении;
➕капризничает и хнычет, протестующе кричит;
➕гулит, воркует, ведет диалог со взрослым;
➕попадает руками по висящим над кроваткой игрушками;
➕захватывает игрушку и тянет ее в рот;
➕приподнимает голову, лежа на животе и опираясь на предплечья;
➕переворачивается со спины на бок;
➕упирается ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками;
➕держит голову и управляет ею;
➕находит источник звука и света.
• Что умеет ребенок в 4 месяца:
➕узнает маму ( или человека, постоянно ухаживающего ) и предпочитает его всем остальным;
➕узнает голоса знакомых людей и отличает их от незнакомых;
➕выводит рулады, произносит первые слоги;
➕захватывает висящую игрушку одной ил одновременно двумя руками;
➕улавливает свое имя и реагирует на него;
➕приподнимает плечи и голову, лежа на спине;
➕по-разному реагирует на знакомые и незнакомые вещи;
➕выделяет «любимые» и «нелюбимые» игрушки;
➕при кормлении играет с грудью или бутылочкой, поддерживает ее.
• Что умеет ребенок в 5 месяцев:
➕с удовольствием рассматривает лица на картинках;
➕мелодично гулит, переходя на лепет;
➕хватает, удерживает, ощупывает, тянет к себе, бросает предметы;
➕различает знакомых и незнакомых людей;
➕демонстрирует настороженное отношение к незнакомцам;
➕самостоятельно 5-10 минут занимается игрушками;
➕переворачивается со спины на живот, подтягивается на руках, пытаясь сесть;
➕лежа на животе, опирается на ладони выпрямленных рук;
➕играет в «ку-ку», лепечет в такт потешкам.
• Что умеет ребенок в 6 месяцев:
➕лепечет и имитирует слышимые звуки;
➕внимательно вслушивается в речь;
➕находит взглядом предметы, о которых вы говорите;
➕соблюдает определенную дистанцию с посторонними;
➕перекладывает игрушки из одной руки в другую;
➕бросает то, что схвачено, может быстро подтягивать игрушку за веревочку;
➕перекладывает предметы из одной емкости в другую;
➕подползает к игрушке, лежащей на расстоянии 10-20 см от вытянутой руки;
➕учится вставать, держась за опору.
• Что умеет ребенок в 7 месяцев:
➕понимает смысл многих слов;
➕эмоционально очень сильно привязан к матери, цепляется за нее;
➕начинает испытывать страх при расставании с мамой;
➕умеет вкладывать маленькие предметы в большие;
➕твердо стоит у опоры, переступает у опоры;
➕учится сидеть самостоятельно;
➕учится ползать;
➕переворачивается с живота на спину и обратно;
➕может есть с ложки и пить из чашки;
➕запоминает действия по поддержанию опрятности и «напоминает» о них маме;
➕играет в «Ладушки» и подобные жестовые игры.
• Что умеет ребенок в 8 месяцев:
➕лепечет так, как будто говорит;
➕понимает и выполняет просьбы типа «дай руку», «наклони голову»;
играет в игры с выполнением простейших действий ( «Ладушки» ), танцует;
➕испытывает сильный страх при расставании с матерью;
➕четко делит людей на «своих» и «чужих»;
➕пугается резких, неожиданных звуков ( пылесос, звонок, лай собаки );
➕самостоятельно встает и ходит у опоры;
➕самостоятельно сидит;
➕начинает активно ползать;
➕может откусывать мягкую пищу и жевать;
➕переходит с пюре на измельченную пищу;
➕спокойно воспринимает высаживание на горшок.
• Что умеет ребенок в 9 месяцев:
➕превращает лепет в звуковые серенады;
➕показывает носик, ротик и прочие части тела у мамы, куклы, у себя в зеркале, иногда правильно «попадая» пальчиком в нужное место;
➕сует пальчики во все дырочки;
➕умеет рвать и мять бумагу, мнет в ладошке глину;
➕может листать толстые страницы картонной книжки;
➕самостоятельно садится, сидит, ходит у опоры, ползает;
➕встает без опоры;
➕ритмично прыгает и приседает у опоры или держась за мамины руки.
• Что умеет ребенок в 10 месяцев:
➕вслушивается в речь взрослого человека и подражает ее звукам;
➕воспринимает шутки в свой адрес;
➕выделяет на слух забавные звукосочетания и смеется над ними;
➕радуется играм-забавам;
➕вставляет один предмет в другой;
➕предпочитает мелкие предметы крупным;
➕при помощи одного предмета достает другой;
➕сознательно отбрасывает предметы или игрушки;
➕катает машинки, толкает мяч, неваляшку;
➕сидит, ползает, ходит у опоры;
➕спокойно расстается с грудью;
➕жует мелок порезанную пищу;
➕проявляет активный интерес к другим детям.
• Что умеет ребенок в 11 месяцев:
➕понимает разговор родителей о себе и происходящем вокруг;
➕произносит слова, имитирующие голоса животных и птиц;
➕выполняет просьбы и указания: принеси, дай, отнеси, положи, возьми;
➕ждет похвалы и одобрения своих действий;
➕утвердительно кивает головой и отрицательно качает головой;
➕машет рукой в знак приветствия или прощания, благодарит кивком;
➕без конца повторяет одно и то же действие, совершенствуясь в нем;
➕пытается сам есть ложкой, хорошо пьет из чашки;
➕залезает на ступеньки и спускается с них, активно ползает;
➕пытается самостоятельно ходить;
➕может висеть на кольцах или турничке до 1-ой минуты;
➕умеет забираться на первые несколько ступенек шведской стенки.
• Что умеет ребенок в 12 месяцев:
➕произносит 10-15 облегченных и имитирующих слов;
➕самостоятельно ходит;
➕по-разному ведет себя с разными людьми;
➕проявляет самостоятельность;
➕активно выражает негативные эмоции;
➕собирает пирамиду, строит 2-3 фигуры из кубиков;
➕делает лепешки, катает колбаски из теста или глины;
➕имеет четко выраженные интересы, любимые и нелюбимые занятия;
➕сопровождает рисование комментариями;
➕откусывает, жует твердую пищу;
➕пользуется ложкой и чашкой.