Почти все родители хотят для своих детей самого лучшего.
Весь вопрос в том что такое «самое лучшее»
И самое лучшее для кого?
Для ребёнка? Или все же для материнского самоудовлетворения?
Новорождённый ребёнок не знает красива ли его коляска, есть ли для него коечка.
Но он знает когда Мама добрая и ласковая, а когда нет.
И совершено не важно во дворце ребёнок растёт или в маленьком домике в деревне.
Главное любовь мамы.
Можно вырастить ребёнка потратив на него совершенно мизерные суммы и получить чемпиона.
А можно вложиться так, что три завода на эти деньги можно построить и получить наркомана.
Я считаю что помимо любви, внимания и заботы самое лучшее что родители могут дать ребёнку это родные братья и сёстры .
Счастье, которое мы хотим дать своим детям, заключается в добром сердце.
В умении любить и отдавать.
Неужели с этим можно поспорить?
Неужели желание купить ребёнку квартиру больше, чем желание родить ребёнку брата или сестру?
Никто не знает как сложится жизнь у ребёнка когда он вырастит.
У нас есть знакомый у которого денег было просто безобразно много.
Но он только гулял и наркоманил.
Сейчас денежные дела гораздо хуже.
Уехал жить загород. Завёл собак.
У него было то самое «все лучшее». А итог?
Скучно жить когда у тебя уже все есть.
Мало людей в этом состоянии умеют жить достойно и приносить пользу.
Мои мысли на эту тему такие.
Поэтому я аборт не приемлю.
Дети это радость, стимул к росту.
И тренажёр терпения для старших детей. 😊☺️😉
В дореволюционные годы не стоял вопрос, нужно ли помогать родителям или нет.
В семьях росло много детей и с раннего возраста они приобщались к хозяйству.
В советское время трудовое воспитание было неотъемлемой частью образовательного процесса.
Дети приобщались к дежурствам в школе и классе, работе на приусадебных участках, колхозных полях.
Методы воспитания родители могут выбирать в пределах закона.
Приучение детей к труду является важной составляющей формирования здоровой личности.
Выработка любого полезного навыка связана с усилиями. Во все времена лень осуждалась как серьезный порок и всегда наказывалась.
Это нашло отражение в устном народном и литературном творчестве.
Практически все педагоги и психологи высказываются за раннее трудовое воспитание детей.
В детских садах и школах внедряют комплексные мероприятия по постепенному приучению детей к труду.
Усилия принесут положительный результат, если образовательные учреждения и семьи будут действовать сообща!
Домашние обязанности чрезвычайно важны и помогают развить ценные личностные качества.
Опыт показывает, что такие дети лучше учатся и хорошо налаживают контакт с окружающими.
Дети, воспитанные в труде, приобретают:
