Девочки-психологини, проанализируйте рисунок нашей семьи. Творец - дочка, она розовая в центре. Слева папа, справа от дочки бирюзовая я, еще правее сын)))
Надо еще малого попросить нас изобразить всех на одном листе 🤔
Вижу, что дочь с папой близка, а вот вас душит второй ребёнок, поэтому дочь не может до вас достучаться. Я НЕ ПСИХОЛОГ
А, и ещё, в доме тучи... Солнце где-то спрятано, поэтому не так много радости у дитя, как хотелось бы. За то травка, опора, стабильность.
Проективные методики не стоит использовать в сухом варианте. Нет там 100 достоверной интерпретации. Важно ещё учитывать описание рисунка ребенком на соответствие действительности. Ну чтоб пол, возраст, имена объектов были правдивыми. Если есть там перекос, то стоит обратить внимание.
Не психолог) но я бы расценила, что она считает себя под защитой (близка, любит и тд) и папы и мамы на равных и это хорошо. То что руки у вас и ее не прикасаются - это просто детский рисунок, недорисовала)
Солнце, небо голубое. Прекрасный рисунок)
Все хорошо - фигуры почти равного размера (никто никого не подавляет), ребенок чувствует себя на равных, твердо стоит «на ногах», самооценка высокая. Семья почти на весь лист - заполняет все жизненное пространство. Отсутствие частей лица - в силу возраста я бы не акцентировалась на этом. Если б ребенок постарше так нарисовал - там можно было бы порассуждать.
Но! Все смотрится все в совокупности - в каком настроении рисует, какие эмоции при этом испытывает (на прорисовке каждого члена семьи).
Никаких «звоночков» не вижу))
Я толи в стендапе, толи в тиктоке видела про рисунки. Парень вспоминал, что рос с отчимом, все было прекрасно в отношениях, но отчим часто в туалете зависал. Так он нарисовал семью, где была мама и он, а отчима не нарисовал. И вся семья переживала, что мальчик не может привыкнуть к новому мужчине. А мальчик просто решил, что ему лень рисовать дальше и придумал, что отчим просто в туалете, вот и не стал рисовать.
Мой ребенок в 5 лет был очень заинтересован темой кладбища, мы ему объяснили что это за место и все такое. Но его это дико интересовало,он везде рисовал памятники и кресты. И вот пришла я в сад к психологу, там у нее два рисунка, с одной стороны семья, с другой кладбище)) но психолог сразу нашла позитив, говорит на памятниках все лица с улыбками)) А у вас отличный рисунок для ребенка, семья вместе,все дружные)
Хороший рисунок на её возраст, отличные головоноги.)
Эмоциональная, чувствительная девочка, посмею сказать, что с хорошей самооценкой.
По семье вопросов нет.
Но рисунки лучше под наблюдением делать и в динамике смотреть, это информативнее
Как говорил Фрейд: иногда сигара-это просто сигара) В этом возрасте важнее эмоции во время процесса рисования, а не результат, ребёнок только осваивает символические изображения. А так ничего плохого не вижу вся семья держится за руки, все в контакте друг с другом, ребёнок ассоциирует себя с семьёй, не рисует себя отдельно, значит всего ему хватает. А ещё и детали в виде солнца и облачек, значит развитие благополучное)
Вижу, что дочь с папой близка, а вот вас душит второй ребёнок, поэтому дочь не может до вас достучаться. Я НЕ ПСИХОЛОГ
А, и ещё, в доме тучи... Солнце где-то спрятано, поэтому не так много радости у дитя, как хотелось бы. За то травка, опора, стабильность.
А, и ещё, в доме тучи... Солнце где-то спрятано, поэтому не так много радости у дитя, как хотелось бы. За то травка, опора, стабильность.