Иногда утром, когда спрошу, хочет ли пописать на горшочек))) пись, пись). Улыбается, значит да, а так сама не ходит. По утрам в основном предлагала, как будто играючи садила и говорила пись, пись. Но не держала, если хотела встать. Мне кажется период такой, когда интересно везде посидеть, горшок был одной из тех вещей, куда хотелось пристроить ради интереса попу)

В 2,1 поставила горшок. Предложила сесть. Она села, встала.
Через дня три сняла памперс, рассказала что у мамы и папы вот туалет, у кота вот туалет, это твой туалет. Показала мультик про горшок. Посадили куклу на горшок. Посадили дочь на горшок. Завлекла, посидели 2 минуты встали. Через неделю снова напомнила про назначение горшка. Посадила, завлекла на пять минут посидеть, убежала. Предложила через 10 минут еще посидеть, потом еще. Не получилось, надели памперс. Через пару дней еще раз посидели пять минут. Через пару дней еще пару раз по пять минут посидели, дала воды попить, еще посмотрели про горшок мультик, рассказала про туалеты. В общем пару недель я просто предлагала, пока один раз случайно не получилось на него сходить. Громко порадовалась, похлопали, пошли вылили в унитаз, вместе смыли. Дальше дочь сама бежала быстрее делать дела что бы получить овации. Все. Один раз сходила и поняла , сообразила. Было пару промахов, так же бурно было аяяй, что случилось, как так , вот же наш горшочек, беги скорее.
На улицу еще в памперсе. Потому что терпеть пока может не долго, а под кустами писять не одобряю. Думаю месяц и уйдет от памперса вообще. На ночь тоже памперс пока. Меня не напрягает.

Показала горшок, рассказывала постоянно, что это и для чего. Потом начали после снов садиться (поставили в туалете, сама как бы сажусь на унитаз, а дочку на горшок). Если голопопит - периодически предлагаю. А еще понравилась книжка Про барашка Бяшу и горшок.

Никак, с года стоял в комнате в зоне видимости, периодически говорила, что это горшок для дел туалетных и что на него надо делать, сначала он его вообще использовал как подставку под ноги, чтоб до комода доставать, потом играл с ним, пару раз пыталась посадить, но истерика была, забила и не трогала.
После двух стало проще, я всё ещё напоминала иногда что надо делать с горшком, спрашивала не хочет ли он в туалет, предлагала посидеть на горшке, чтоб привыкнуть, в один день как-то согласился посидеть и сделал свои дела, я похвалила, порадовалась, похлопала, ребёнок был счастлив, ну и всё.
Потом правда ещё какое-то время спрашивала не хочет ли он писать, так как сам ещё не просился сам, но если спрошу, то соглашался и делал все дела.
На день старалась подгузник не надевать, а ходить без него и спрашивать про туалет, бывали, конечно, промахи, после них объясняла опять, что ты вот вымочил штаны, а надо было на горшок, достаточно быстро сообразил. Но до двух лет я особо и не настаивала даже, после двух уже поставила цель, что летом идём в сад и надо освоить горшок.
В общем, в первую очередь на день сняла подгузник, после снов предлагала сразу сесть на горшок, хвалила за все успехи, ну и предлагала 30 раз на дню, буквально за месяц-полтора уже ушли от подгузника на всё время бодрствования и на дневной сон, ещё через неделю на ночной и прогулки, через это же время постоянных напоминалок стал уже сам проситься

Дочке помогли наклейки

Нам пока ничего не помогает. Сильно не наседаю

Нам помогли наклейки

Никак. Пошел сам, когда созрел.

Не пора ли на горшок? БимБиМон
ссылка
Вот такая книга очень нравилась дочке

Никак не знакомила.
Купила, поставила в комнате, иногда показывала на него пальцем и говорила что в него надо 💦💩 делать, на этом всё. Не сажала, потом сами начинали проявлять интерес, сидеть на нём, даже в одежде. Дочка пошла ровно в 2 года, сын в 2.2