«Волшебные» слова.
Перед каждым родителем стоит очень важная задача-воспитать в своем ребенке вежливость и умение быть благодарным.
И нет,вежливость и воспитанность-не признак слабости,наоборот,это признак воспитанности,учтивости,да в конце концов,элементарного уважения к собеседнику.
Нет ничего зазорного в том, чтобы приучать детей говорить «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «извините» (если он случайно задел кого то ,наступил на ногу итд). Хотя в наше время даже многие взрослые,не говоря уже о детях,пренебрегают этими элементарными вещами,я уверена,что они очень важны!
Согласитесь,каждой из нас гораздо более приятно общаться с человеком,который здоровается с нами при встрече, обращаясь к нам за помощью добавляет «пожалуйста», а ,получив помощь или желаемое , искренне благодарит в ответ?
С такими людьми атмосфера общения становится доброжелательной,теплой . Да и в рабочих отношениях приятно иметь дела с людьми,которые ценят твой труд,это работает в обе стороны )
Помимо всего прочего,эти волшебные слова развивают эмоциональный интеллект и играют очень важную роль в становлении личности.
Также,благодарные люди более счастливые по жизни. Не зря сказано , что «корень радости-это благодарность» и «благодарный человек-счастливый человек». Это факт.
Я свято верю в то,что ничто не способно научить детей вежливости лучше,чем собственный пример. Поэтому прежде всего я подаю им пример вежливого поведения в обществе,и ,признаюсь честно,меня очень радует,когда я вижу их красивое поведение или получаю похвалу от учителей/воспиателей/тренеров/и всеми,кому доводится общаться с моими отпрысками . Прям такое теплое чувство родительской гордости растекается внутри от осознания того,что дети культурно ведут себя даже тогда,когда меня нет рядом 🥰🥰🥰
Но сейчас не об этом.
Расскажу одну ситуацию,свидетелем которой мне довелось быть и которая лишь подкрепила мою уверенность в том,о чем я написала в начале поста.
Ника ходила в сад,до выпуска оставалось буквально несколько недель. Мы зашли в раздевалку,я стою ,жду ,пока она переобуется.
Заходит мама с дочкой,Никиной одногруппницей.
Девочка вальяжно усаживается на скамеечку,протягивает ногу к лицу матери и в приказном тоне требует: Ма,снимай!
Мама встает на колени (!) ,послушно снимает обувь,надевает сменку дочери,поправляет совсем не растрепанную прическу, с удовольствием осматривает девочку,говорит ей,какая она красивая,как она ее любит и желает ей хорошего дня .
Девочка будто не видела помощи мамы с обувью,не слышала всех комплиментов мамы,и пожеланий хорошего дня ,и просто молча удалилась в группу,даже не обернувшись на маму,закрывая дверь. Мама убрала обувь под шкафчик,и удалилась из прихожей.
Мы с Никой многозначительно переглянулись ,подняв брови от удивления,ни слова не сказали,но друг друга поняли. Поцеловались,обнялись,пожелали друг другу хорошего дня ,и разошлись - она в группу,а я домой.
И все бы ничего в этой ситуации с одногруппницей. Кроме одной маленькой детали-мама девочки больна дцп ,и передвигается с трудом с двумя палочками. Даже подъем по лестнице для нее - колоссальный труд,не говоря уже о том,чтобы на коленях стоять ,обувая своего ребенка.
Я не осуждаю ни маму,с ее подходом к воспитанию,ведь может такое быть,что это единственный и долгожданный ребенок,и мама просто безумно любит свою дочурку,ее чувства понятны,ни девочку,которая просто растет в такой обстановке,где ей не нужно быть благодарной,эмпатичной хотя бы по отношению к своему родителю.. только вот..не оказывает ли мама своей дочери «медвежью услугу» такой любовью?
#разговоры_о_важном