Мой такой+эпи в ремиссии+стертая дизартрия. Онр 1-2 было в 4 года ровно, сейчас 5,8 - онр 3-4. В беглой речи смазано, но понять можно все. В поведении есть нюансы - вспыльчивый и драматичный, если что плохо, то ВСЕ ПЛОХО. очень перегружается в саду, воспитателя обычно не слышит, этим бесит( наедине или в малой группе развивашек у авторитетного учителя - все отлично. Интеллект опережает норму (пазлы 64 детали в лет, читает бегло и пересказывает, стихи 12-16 строчек запоминает намертво через 15 минут учения). Я своего называю - "почти-норма". НО морально готовлюсь к сдвг и семейному обучению.

У сына в 4 года было онр 2, перед школой диагнос сняли, но все равно это не нормотипичная речь, скудная, однообразная, чтение тяжело шло, русский, Английский

У дочки сенсоневральная тугоухость 1 стадии, моторная алалия,онр 1,с лёгкой задержкой психического развития, моторная, артикуляционная диспраксия.
МРТ в планах сделать,чтобы посмотреть на органическое поражение головного мозга.
На данный момент регулярно занимается с сурдопедагогом,только она помогла двинуть нам дело с мёртвой точки и направить на качественное обследование,после которого появились конкретные диагнозы и получилось оформить инвалидность. Проходим курсы нейрологопедического массажа,занимаемся офп.

Здравствуйте у нас такой диагноз
Прошли полные обследования
Щас лечимся у невролога, у психофизиолога , проходим аппаратные методы Томатис , в июле ждем курс БАК
Вот только подключили 3 раза в неделю дефектолога, и еще подключили занятия с нейропсихологом , позднее отпишусь о результатах, пока сильных скачков нет потому что активно занимаемся только с недавних пор

У вас разговаривает?

Уснас тоже поражение головного мозга (была операция на нем )зпр ,онр-3, сад компенсирующий направлености группа зпр детей что дальше не знаю будет со школой ,у нас еще дцп ,обучается сложно ,долго не говорит потом как пробку прорвало,звука р до сих пор нет

У нас такой же диагноз, сейчас у нас сенсорная интеграция, АФК. Почти все речевые зоны повреждены. С речью очень туго, пару слов, слоги.
Очень нам понравилось на аба терапии, но к нам в город редко приезжают на интенсивны специалисты, а так бы ходили постоянно.
Обычный сад, выбила для него ортопедическую группу (она самая малочисленная), еще пмпк с 3х лет в саду назначала нам психолога, логопеда, диффектолога, вот ждем августа.
Подключили сейчас ноотропы, без них вообще в занятиях застой. Ищу активно дифектолога пока не подобрала от которых был бы толк.

Дефектолог с элементами АВА, сенсорная интеграция, сад на полдня.

Курсами массаж.

Диагноз +- такой же.

Хороший эффект был от нейропсихолога и сейчас от дефектолога АВА. Остальное мимо...

Тоже самое примерно, учится в обычной школе занимается с нейропсихологом и психологом в школе. Трудности с формулированием мыслей, сложные прям фразы не даются пока. Из звуков не поставлен р . Учится по обычной программе, тянет хорошо. У нас сильнее всего пострадали лобные доли, по возрасту как будто лет на 7 -8 хотя в июле будет 9 лет. Незнаю насколько все компенсируется, но откатов нет, от занятий есть прогресс, был онр 3 сейчас речь лучше. До конца думаю не компенсируется, но жить вполне себе сможет. Ноотропы не давали, курс лечения у остеопата, сенсорная интеграция, логопед, нейропсихолог и психолог. Органика тяжелее всего поддается коррекции, но главное есть результаты. Думаю к подростковому возрасту будем околонормы.

Просто планомерно занимались с специалистами. Зпр так и осталось. По речи дислексия, дисграфия

У знакомой девочка с органическим поражением, дислексия . Ходит в школу обычную , но выбили программу по проще (девочка не знает об этом ) . Мама у нее говорит что помогла нейропсихолог им