Значит так, всех неадекватных дам предупреждаю сразу: хоть одно кривое косое слово про меня или мою дочь — скрин и обращение в соответствующие органы, ну, эт так, предупреждение, а то был уже опыт.

Едем дальше — перед тем, как напишу суть поста еще раз сделаю акцент для особо одаренных: я уважительно и без перехода границ отношусь к преподавателям, потому что сама была в этой шкуре.

Ещё раз — никто не просит от учителя чего-то сверхъестественного, ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ, мать её за левую ногу, простая человечность.

Нет, возмущена поведением учителя не только я, но и все адекватные родители.

Теперь к делу. Сегодняшний случай меня просто добил. Ребёнок каждый раз приходит в школу и не может найти свою сменку. Не важно — приносит она ее с собой утром и оставляет сапоги внизу или оставляет сменку там. Каждый раз одна и та же картина. И так не только у нас, кто-то уже 3 раза за учебный период терял обувь с концами. Хер бы с обувью. Ребёнок сегодня утром хотел попросить кого-то из учителей найти с ней сменку, потому что старшеклассники в этой раздевалке носятся без остановки и уже не раз её сшибали с ног, на что одна учительница просто погнала её в класс в зимних сапогах.

Как оказалось, ребёнок так уже второй день сидит. У РЕБЁНКА ЕСТЬ ЕЩЕ ЗАПАСНАЯ ОБУВЬ ДОМА, — опять же предвосхищая комментарии яжматерей.

Я позвонила учителю и совершенно спокойно спросила — что происходит опять со сменной обувью и она абсолютно без зазрения совести мне заявила, что ребёнок уже два дня так сидит. Нагло врет, что спускается с ней искать эту обувь — родители были утром там и никто ей не помогал искать обувь оба дня.

Я в какой-то момент уже с комом в горле спросила: «Неужели вам не жалко ребёнка? Она сидит и преет с 8:30 утра до двух дня? Почему вы мне не написали хотя бы? Ровно 10 секунд у вас заняло бы сообщение, в котором можно было мне сказать — «у ребёнка потерялась сменка, принесите ей обувь», — всё, какие проблемы. Даже если бы я была у черта на куличах, я бы прибежала и принесла бы своему ребёнку обувь. А у неё под ножками уже волдыри пошли, настолько они запрели.

И пусть кто-то попробует тут ляпнуть, что это я безответственная мать — я своего ребёнка 8 лет одна воспитываю, содержу в одиночку и даю ей все, она не нуждается ни в чем.

Меня до глубины души поражает и расстраивает это абсолютно наплевательское отношение учителя к ребёнку. И такое оно не только к моей дочери, увы. Когда, когда закончились те времена, когда учитель был как вторая мама, когда душа болела за каждого, когда все детки были равны. А теперь в приоритете только те дети и родители, кто сидит в родительском комитете, чьи дети ходят к репетиторам ВО ВТОРОМ КЛАССЕ ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ и, естественно, получают одни пятерки, дети, которым не надо по несколько раз объяснять, потому что они уже эту тему прошли вне класса на доп занятиях. К слову, почти весь класс к февралю месяцу не знает даже алфавит английский, — дети ходят к репетиторам.

А, ну и вот ещё что — никогда не забуду, как в начале года она у меня спросила:
— А почему София не ходит ко мне на танцы? (у человека нет хореографического образования, к слову, там дети делают два прихлопа — три притопа и за это надо платить 5000к)
Ну я ей и ответила:
— Потому что ей там не интересно и она не хочет.
Внимание, ответ УЧИТЕЛЯ:
— А с каких пор ребенок решает сам что ему интересно, а что нет?
И тут меня просто ошарашило.
С тех самых, как она моя дочь. А я свою дочь насильно на эти «танцы» вести не собираюсь.
Очень надеюсь, что мой крик души адекватные люди поймут и суть моей боли тоже поймут.
Просто по человечески обидно за детей — не только свою дочь.
Кстати, для особо умных, кто вдруг все-таки будет рвать клоаку, а как вы смотрите на фразу УСИТЕЛЯ ребенку: «ТЕБЯ ПРОЩЕ ПРИСТРЕЛИТЬ, ЧЕМ ЧЕМУ-ТО НАУЧИТЬ!», — если бы это было сказано моему ребёнку, я бы камня на камне в этой школе не оставила.
А девочка в итоге перевелась в другую школу, потому что после этой фразы со страхом приходила в школу. Вот такие вот пироги, друзья.