Вчера словила удивительное ощущение взрослости ребенка. Сидели с Тоней во Вкусно и точка, зашли ее друзья одноклассники, подсели к нам, мы поболтали. В предыдущую пятницу было также)))) один друг пишет рассказы и они планируют издаваться, придумывают обложки и темы🥰 такие большие маленькие🥰 хорошечки наши)
Все-таки подросшие дети это совсем другое. Тренировки, проекты, друзья, свои важные дела,новые интересы и умения, ходят друг к другу в гости. Господи, да когда проснулась, а на кухне дети готовят завтрак на всех, это счастье невероятное)
Я офигеть какая строгая женщина и картинка мне прям импонирует. Только давайте не передергивать,ладно? Я это вижу так: до 5 лет, действительно сладкие детки, учим всему потихонечку, готовимся. Дальше, ближе к школе уже возникает вопрос обязательств, надо ловить козу за хвост и научить учиться, ввести привычку заниматься, дать пример для чего, собственно, вся эта интеллектуальная история. Я много говорю об это с дочерьми. О будущем, о возможностях, о деньгах, о труде. Да даже те же пресловутые оценки в школе, про которые многие говорят, что это ерунда. Это показатель уровня знаний, уровня усваиваемости материала. Одно дело,когда среди шести пятерок встретились две четверки и одна тройка, другое, когда среди пяти троек затесались пара двоек. Очень хочу, чтобы они раскрыли свои возможности, поверили в себя, узнали себя, узнали на что способны и что им по плечу.
Меня воспитывали почти также, только в 15 отпустить забыли😁 пришлось самой вырываться😁
Вообще ужасно боюсь за детей. Так хочется от всего оградить, но это невозможно. Впереди первые свидания, разбитые сердца, безответная влюбленность, серьезные отношения и поиск пути. Про что-то еще более серьезное я вообще думать боюсь😁 так хочется, чтобы все было славно, ладно, мирно. Но конечно они должны, как и все, пережить все эмоциональные взлеты и падения, пики и разочарования, боль и эйфорию, без этого не стать зрелой личностью. Одно дело самой это проходить, другое - смотреть на своих детей) помню, когда Тонечке было 2 месяца,и я рыдала,что не готова отдавать ее замуж, вот кажется снова что-то такое подкрадывается 😁
Да я не знаю) оно само как-то всю жизнь выстраивается) я не делаю за детей то, что они умеют сами, ввожу занятия на регулярной основе, все досконально проверяю, но и даю свободу решений во многом - одежда, выбор покупок итп. Есть обязанности по дому, учу готовить и убирать, но это конечно с большими разумеется (с 7 лет)
Может конечно что-то изменилось в школах. Но оценки лично в моем случае странные цифры. Потому, что я общалась с разными людьми и никто из них не думает и даже не догадывается о том, что у меня троечный аттестат. Я 20 лет переживала, что за сочинения у меня всегда были тройки. Всегда. Чтобы я не делала. Я думала, что я глупая, не грамотная и т.д. И вот только не давно я узнала, что оценивается твоя системность и то на сколько ты мыслишь системно. Все. Я мыслю очень не стандартно. Но эффективно. Моя жизнь играет новыми красками. Я не говорю, что учиться не надо. Надо и еще как. Но оценки это не про знания. Были раньше точно.
А почему все прицепились к оценкам? А про что оценка? Все люди оценивают друг друга. В отношениях, в семье, у работе, в поведении, в чувстве юмора, в смекалке, в сообразительности. Все оценивается. А школьные оценки прям зло и всех задевают. Из всего огромного поста прицепились к оценкам.
@kumysai, я написала лишь одно. Оценки в школе не всегда показатель знаний. Я не прицепилась к ним. Поделилась своими наблюдениями. Речь у Вас в посте шла именно про пресловутые оценки (2,3,4 и 5). Не про оценку людей друг друга. И опять у меня есть мнение на этот счет. Оценивать могут только самые близкие, но увы и они не всегда могут объективно оценить. Поэтому тоже нужно будет потом подросшим деткам оценивать объективность этих оценок. Это вас что-то зацепило на школьных отметках. Возможно, что они все таки беспокоят Вас. Это нормально.
Для меня школа лотерея. И оценки тоже .повезёт не повезёт, учитель, личное отношение. Можно идеально знать предмет,а тебя не взлюбит учитель и будет валить просто, тогда твои оценки не показатель знаний уже. Сама прошла через это. Училка чморила дико. Итог я в спб , в политехнический поступила. А мне она говорила я кусок г# нищий.
А сколько двоечников достигли высот. Важно найти талант ребёнка и развить его, а оценки это второстепенно.
@vkb13 это уже частный случай, которого я не касаюсь. Вот есть дети, у которых по всем предметам так себе оценки. Это разве не показатель того, что ему трудно даётся учёба? Ты пишешь про одного педагога и его предвзятое отношение. Бывает. Но я не верю, что те, кто с двойки на тройку перебиваются по всем предметам, жертвы учительского произвола. Прям собрались 6 педагогов и строят козни против маленького человека.
Школа - только 1 из путей. Я это поняла после 2 образований и красного диплома с творческим ребёнком. А ещё есть спорт. А еще есть профессии, которые далеки от школьных предметов
Как же вы правы! Особенно про оградить от ошибок, бед, первых страданий...Но, между этим, иногда и сами про свадьбу и будущее говорим с средней дочкой (уже😅)... Кажется, что это шутя, но время мигом полетит и настанет тот день... неожиданно.