Мотивировать ребенка к выполнению дел, таких как чистка зубов, выполнение домашних заданий и уборка, может стать настоящим вызовом. Это часто связано с тем, что у детей может не быть четкого понимания важности этих действий, или они просто ищут способы выразить свою независимость. Хочу рассказать, что помогло мне привить дочке дисциплину. Важно чтобы вы действовали в соответствии с возрастом ребёнка.
В 3-4 года превращала рутинные дела в игры. Устраивала соревнование на время: кто первый почистит зубы или кто больше соберёт игрушек.
В 5-6 лет вовлекала в процесс: уборка или выполнение дел сделать совместным занятием. Это не только делает процесс более простым и интересным, но и укрепляет связь.
Недавно обнаружила пушку самомотивации. Я думаю, что этот инструмент подходит с 6ти лет. Наглядная система наград: за выполнение задач получает бонусы, когда наберёт оговоренное количество бонусов получает приз, который тоже заранее выбран ею. Дочка делает теперь всё с радостью и без капли сопротивления.
Спасибо за идею) но меня интересует такой вопрос, не привыкнет ли ребенок делать что-то только с какой-то выгодой для себя, а не потому что это какие-то его базовые обязанности и не отразится ли это в будущем?
Получается что вместо того чтобы потакать желаниям купи-купи и уговорам что-то делать ребенок "зарабатывает" желанную вещь. На счёт выгоды для себя: человек априори делает что-то чтобы что-то получить (материальное или нематериальное). Приз является подкреплением хороших привычек.
Я недавно поделилась тут моей ситуацией, девочки меня поругали, вот решила у вас спросить, так ли все плохо? Доча когда что-то противиться делать, например собрать игрушки, убрать за собой мусор который устроила на парте, исключительно только то, что сделала она, периодически наступает момент, когда она прям долгое время не слушает. ( обычно ее попросишь, она сразу делает) в такие моменты когда долгое время она меня не слышит, я говорю ей такую фразу, что ну ладно, тогда и я тебя не буду слушать когда ты меня о чём-то будешь просить и ухожу. Ко мне тоже не подходи/ мне обидно что ты меня не слышишь. В такие моменты она отрезвляется и начинает меня понимать.. меня обвинили в том, что нельзя манипулировать ребёнком, что нельзя включать холод и игнор. Что некоторым так делала мама и у некоторых получилась травма. Оговорочка, нас с братишками тоже мама так воспитывала, но мы вырасли нетравмированными, у нас прекрасные отношения с мамой, прекрасные отношения с близкими в обществе. Действительно ли нельзя применять такие слова? По мне я ничего такого плохого не говорю, зеркалю ее отношение ко мне, чтобы она понимала каково это. Ужн взрослая. И к тому же у меня не бывает долгих игноров, потому что она тут же говорит нет нет все мама давай не будем ругаться, я уберу. Мы обнимаемся и все
@regin.v можно объяснить почему важно выполнение определенных задач.🌸
Введите визуальное напоминание. Если есть умная колонка то она тоже может напоминать о делах. Попробуйте один из способов который я предлагаю в посте. 😊Обсуждайте с дочерью ее чувства и ваши.❤️