Когда дети начинают говорить? Истории и советы

У всех малышей свой темп (только не в случае, если в 1.5 вообще нет слов, тогда желательно обращаться к логопеду)

1.Развитие крупной моторики(основа запуска речи)

2.Сенсорика(тактильная система - разные сенсорные тематические коробки🥰, капаться в желе, крупах, с шишками, кофе, и т.д, что придумаете, главное новая тактильная информация

Вестибулярная система - балансир, можно ходить по обычным подушкам

Проприоцепция - фитбол, заворачивать в плед малыша, катать на пледе, проползать через тесное пространство, ходить по бордюрам или если дома, то по прямой линии)

3.Развитие слухового и зрительного восприятия

4.Изучение пространства вокруг (на, под, снизу, сверху, за, перед…)

Книги, карточки и просто развитие мелкой моторики не запускают речь и не разговорят деток, у которых есть сложности с появлением новых слов, фраз(

А малыши, которые предложениями говорят в 1.5 они бы и так заговорили, просто слушая речь взрослых, без карточек, книг

Норма появления фраз из 2х слов до двух лет, звукоподражания тоже исчезают только к двум

ссылка - канал для стильного детства 🤍
Лучшие находки с маркетпейсов✨

Младшая сейчас говорит около 70 слов, не все полностью, но называет все. Ничем никогда не занималась. Старший также, просто чисто заговорил. Если дано то ребёнок говорит без всяких карточек

Старшая в 2.1 начала говорить предложениями. Младшая - еще не говорит. Фраз тоже пока у младшей нет. Слов немного говорит. Хотя с детьми занимаюсь одинаково, книги читаю. Младшая еще на занятия ходит. Но видимо у нее мозг еще не дозрел…

У всех малышей свой темп (только не в случае, если в 1.5 вообще нет слов, тогда желательно обращаться к логопеду)

1.Развитие крупной моторики(основа запуска речи)

2.Сенсорика(тактильная система - разные сенсорные тематические коробки🥰, капаться в желе, крупах, с шишками, кофе, и т.д, что придумаете, главное новая тактильная информация

Вестибулярная система - балансир, можно ходить по обычным подушкам

Проприоцепция - фитбол, заворачивать в плед малыша, катать на пледе, проползать через тесное пространство, ходить по бордюрам или если дома, то по прямой линии)

3.Развитие слухового и зрительного восприятия

4.Изучение пространства вокруг (на, под, снизу, сверху, за, перед…)

Книги, карточки и просто развитие мелкой моторики не запускают речь и не разговорят деток, у которых есть сложности с появлением новых слов, фраз(

А малыши, которые предложениями говорят в 1.5 они бы и так заговорили, просто слушая речь взрослых, без карточек, книг

Норма появления фраз из 2х слов до двух лет, звукоподражания тоже исчезают только к двум

В 2,3 месяцев. Прямо предложениями, до этого слов 10 было.
Разговаривала, читала. И много мелкой моторики было - песок, краски, Лего, пластилин. Бусины на шнурке.

Младший ровно в два года в своё день рождение начал говорить предложениями и чётко. Младший попозже, он вообще вот постепенно как положено стал говорить - сначала мама, папа, потом дай и т.п и звуки животных, потом словосочетания, фразы и потом предложения. Со старшим много читала вслух, во время прогулки прям всё объясняла, показывала и рассказывала, вот вообще всё что видела. Читали стишки и листали книги, плюс карточки показывала.

Оба заговорили рано, много им читала и сейчас читаем перед каждым сном , еще песок и все что связано с мелкой моторикой помогает 👌я просто насыпала крупы в емкость и туда игрушки любые ложила , потом все на полу конечно , то зато ребенок занят 😄телевизор до 2 лет не знали что такое

Пока в ожидании. В где-то 15 слов таких как мама, папа, ба, гав, да. Просто играем, книги любит рассматривать, пазлы собирать, пирамиды, сортеры, вкладыши.

Слова активно пошли в 1.2-1.3, в 1.4 - первые фразы "зая бубух", "кися мяу", "дай пить" и тд. В 1.6-1.7 уже прям предложения были.

Сказать что особо что то делали - нет, просто дома очень много говорим, с ней не сюсюкали, плюс бабушки всякими потешками занимали, книжками.

Мультики и телевизор лучше убрать, речь он не запустит, а наоборот

В 1,6 года все слова повторяла и произносила, в 1,8 предложениями из 2-3 слов, в 2 года уже как обычный человек говорит 😂
Смотрели до года канал «Ок, мам» но там для малышей видео со звуками, много читали, каждый вечер книжки с окошками рассматривали, больше никак не занимались, только я с ней разговаривала четко и много

Ничего. Здоровому ребенку стимуляции не нужны, достаточно просто не молчать. Среднее время простых мы предложений -2,2 года.
Если есть слова у вас, то будьте спокойны, заговорит)

В 2,5 пошли к логопеду, тк говорила много, но понятно не было совсем. В 3 вот собирает предложения, но часть слов не понять. С пятницы возобновляем логопеда

В год и 5 40 слов, в 1.8 простые предложения из 5 слов.

Много книг читали

Сын ровно в 2,6. Алфавит малышковый ставила на телеке вместо мультиков 🤣

Как именно говорить?
Невролог говорит, что мы достаточно хорошо говорим😂
Рисовали, карточки домана смотрели, книжки перед сном дневным и ночным, карточки говорилки(последнее слово повторяет ребенок) и очень крутой скачек в речи-когда начала собирать Лего дупло)