Когда вводить прикорм и как определить готовность ребёнка?
Когда вводим прикорм и почему?
Для введения прикорма должно быть:
1. Готовность ЖКТ
2. Готовность нервной и мышечной системы
- Готовность ЖКТ к прикорму определяется отсутствием
отрицательной реакции со стороны ЖКТ при попадании пищи с
общего стола ребенку в рот
- К возрасту 5-7 месяцев в кишечнике начинают проявлять свою
повышенную активность множество пищеварительных
ферментов (энзимов)
Признаки, что ЖКТ ребенка еще не готов к прикорму:
- резкое учащение стула (5-7 раз в сутки) или его длительное
отсутствие (от 3-х дней и более) на начальном этапе прикорма
(также, такое может произойти из-за слишком быстрого
наращивания порции)
- рвота - сразу или через некоторое время после еды
- Повышенное газообразование и беспокойство из-за этого
малыша
- Аллергическая реакция на вводимый продукт (сыпь,
покраснение, шелушение кожи, отек слизистых, слезоточивость,
заложенность носа, раздражение анального отверстия,
плаксивость, нарушение сна)
Готовность нервной системы:
- ребенок может самостоятельно положить себе пищу в рот и
выплюнуть ее
- У ребенка развит пинцетный захват большого и указательного
пальца
- Угасает рефлекс выталкивания корня языка (ослабевает к 5-6
месяцам и к 9-10 полностью угасает, если своевременно вводить
кусочки)
- Проявляется истинный пищевой интерес
Все дети развиваются в разном темпе и не стоит переживать ,
если ребенок довольно долго давится кусочками, у ребенка
рвотный рефлекс при попадании кусочков в рот
- Важно в таком случае избегать ошибок (форсирование событий
и перевод обратно на пюре и жидкую пищу), в этом помогает
специалист
- Не все дети быстро осваивают сложные навыки, в том числе и
пинцетный захват. Но, если у ребенка есть пищевой интерес, он
будет стараться захватить еду, например, всей ладонью, она
будет прилипать, ребенок будет помогать себе языком или
губами. Некоторые после нескольких неудачных попыток - берут
еду сразу ртом со стола. Это все варианты нормы, главное -
самостоятельность.
