Английский дошколятам: за и против?
Английский дошколятам. ЗА и Против ?) Уж очень интересно послушать Зулю ) Если не ошибаюсь, у нее очень адекватный полход в этой области )
Комментарии
@aleksandra_lubnina @margarita-k @slingo_mammy.net @lady_mary
Все комментаторы итак видят коммент автора который описывает под постом пишет, без упоминания
Девчата , всем спасибо, кто потратил время на ответы 🙏🙏отмечать не умею нифига никого.я не гуру мамлайфа😂
Дочку водила с 4 лет в language link ( надеюсь правильно написала), что могу сказать, да, ей было легко во втором классе, у нее был хороший словарный запас, чутье даже какое то. Бросили во втором классе, думаю и сейчас та база ей помогает, ей легко запоминать слова, к каждому уроку надо выучить по 20-30 слов, легко. Написать любое слово, даже не знакомое, легко. Ну и ее способности, ее память, врожденная грамотность(если можно так назвать) тоже не последнюю роль играют. Но и занятия с 4 х лет тоже внесли свою лепту. Сын в первом классе, не водила на английский, посмотрим, что будет во втором.
Я преподаю английский у дошколят, в том числе) Никто не говорит, что ребёнка излишне "пичкают" алфавитом и т. д. Я согласна с мнением выше, что это больше из развлекательной функции, ребёнку интересно, нравится что-то новое, новые слова легко запоминаются, песенки, отрывки из мультиков, короткие книжки. Это не из разряда "надо выучить, потому что надо")
Я могу сказать, как логопед и репетитор по английскому языку. Если вы сами не говорите и нет цели вырастить билингва, то я бы до 5 лет довела русскую речь до идеала, а в 5 обучение грамоте по русскому языку и можно добавить Английскую лексику. Я сына научила читать по-английски в 7 лет, лексикой занимаемся давно,при том что по- русски он прекрасно читает с 6. В общем, все зависит от ребенка.
Я согласна, но не против в тоже время. Так как тут еще и развлекательная функция. Сейчас столько возможностей, что можно и дома изучать
@nataschweiger, да, в качестве развлечения можно везде ходить. Я про рациональность. Просто много клиентов, у которых, например, ребенку 5-6 лет, 2-3 года ходит на английский, что-то говорит, считает, знает цвета, не более, но у него межзубный сигматизм, и самый сенситивный период упущен, он 2 -3 года автоматизировал дефектное произношение. Если одно не мешает другому, я тоже только за
Смысла нет, а если ребенок еще не все буквы выговаривает чревато последствиями, подруга так потом к логопеду дочь водила.
Средняя в школе начала его учить ,хорошо усвоила , в олимпиаде Британский Бульдог участвовала .
А не проще спросить педагога из этой области, здесь есть,кто занимается с малышами
За, если прям вот-вот переезжаете в англоговорящую страну. Против, если здесь. Опыт второклашки: моя пришла, не зная даже алфавита. За полгода научили читать, слова учим ежедневно 2-3 новых. В итоге к концу года догонит тех, кто учил с 4лет. Говорят все не очень.
Я в сентябре этого года планирую начать водить дочь на английский. В школу нам на следующий год