⠀
Звуки Ш и Ж.
Ребенок может заменять их на С, Сь, Т и З, Зь, Д.
Вы должны насторожиться, если замена происходит на Ф, В, Х.
Не жук, а вук. Не шапка, а хапка!
Это не норма и нужно обратиться к логопеду!
Еще о нарушениях ☝🏻
⠀
Если слышите шепелявость, это - межзубный сигматизм, когда кончик языка проскакивает между зубами.
Причиной могут быть особенности строения артикуляционного аппарата: укороченная подъязычная связка, затрудняющая подъем языка к небу, высокое и узкое твердое небо.
Встречается боковой сигматизм, когда язык не плотно прилегает к коренным зубам с одной из сторон. Со стороны слышится просто шум, немного хлюпающий. Часто раздуваются щеки. Причины: открытый боковой прикус, слабость мышц одной половины языка.
При носовом сигматизме слышится больше храп в нос, похожий на звук х. Такое заднеязычное произношение происходит из-за излишнего напряжения задней части языка.
Замены Ш на Т, Ф, Щ - это причина проверить фонематический слух, да и слух в целом.👂🏻 ⠀
На видео рассказываю об артикуляции звуков Ш и Ж и о способах их постановки 👉🏻 ⠀
Перед постановкой сделайте артикуляционную гимнастику. 😀😗😬😛😋
Основные упражнения: «Окошко», «Качели», «Вкусное варенье», «Парус», «Маляр», «Часики», «Грибок» и «Чашечка».
⠀
После постановки происходит закрепление звука в речи: в слогах, словах, предложениях и тексте.🥳
А потом дифференциация: Ш-Ж, С-Ш, З-Ж, С-З-Ш-Ж, Ш-Щ. ⠀
Успехов! 😌
Но при этом в целом, если попросить сказать именно сок, то может сказать, а вот когда быстро болтает, то произносит Ф вместо С.
В возрасте 2,5 это нормально?