Как важно нам взрослым привить детям наши ценности, а иногда и чужие, главное общественно одобряемые. И вот мама и папа, которые сами могут не убрать за собой кружку или не повесить свитер на плечики, вступают на тропу войны с собственным ребёнком за уборку игрушек. Разнообразие методов не очень то и велико, в ход идёт манипуляция игрушками «если ты не убираешь свои игрушки, то значит они тебе не нужны», оставление на едине с беспорядком «не выйдешь из комнаты пока игрушки не уберёшь», введение правил «вечерняя сказка только после уборки». Но не один из этих методов не прививает малышу ценность чистоты. За-то мы чётко показываем ребёнку, что он не имеет права распоряжаться своими вещами, взрослый дал взрослый взял, таким образом у него не выстраиваются свои чёткие границы, мы используем разделяющую дисциплину, лишаем его самой главной жизненной потребности - контакта и близости с нами оставляя его в комнате одного, угрожаем ему лишением важного для него, нет уборки - нет сказки. И часто это работает, ребёнок убирает игрушки, но какой ценой, подростковый бунт и прокрастинация, просто не любовь к уборке, маниакальная педантичность, отсутствие границ, готовность заслуживать любовь, испорченные отношения, это далеко не весь список последствий.
Мне кстати нравится правило «вечерняя сказка после того как игрушки будут на местах», но это правило для родителей, хорошо позвать ребёнка с собой находясь с ним в контакте, завладев его вниманием, и даже если в контакте идёт противление можно попробовать действовать через игру, но если нет, то нет, у ребёнка нет ценности чистоты, чистота вокруг нужна вам, поэтому вам и убирать) Ну и работать над отношениями, всегда работать над отношениями. Легко воспитывать ребёнка, который любит вас!