momlife

Mom.life. The app for Modern Moms

Download for iOS or Android
ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ НЕ УМЕЮТ

ПОЧЕМУ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ НЕ УМЕЮТ УЧИТЬСЯ, НЕ УМЕЮТ ЖДАТЬ И С ТРУДОМ ПЕРЕНОСЯТ СКУКУ

Я эрготерапевт с многолетним опытом работы с детьми, родителями и преподавателями. Я считаю, что наши дети становятся все хуже во многих аспектах.

Я слышу одно и то же от каждого учителя, которого встречаю. Как профессиональный терапевт я вижу снижение социальной, эмоциональной и академической активности у современных детей и в то же время – резкое увеличение числа детей с пониженной обучаемостью и другими нарушениями.

Как мы знаем, наш мозг податлив. Благодаря окружающей среде мы можем сделать наш мозг «сильнее» или «слабее». Я искренне верю, что, несмотря на все наши лучшие побуждения, мы, к сожалению, развиваем мозг наших детей в неверном направлении.

И вот почему:

🛑1. Дети получают все, что хотят и когда хотят.

«Я голоден!» – «Через секунду я куплю что-нибудь перекусить». «Я хочу пить». – «Вот автомат с напитками». «Мне скучно!» – «Возьми мой телефон».

Способность отложить удовлетворение своих потребностей – это один из ключевых факторов будущего успеха. Мы хотим сделать наших детей счастливыми, но, к сожалению, мы делаем их счастливыми только в настоящий момент и несчастными – в долгосрочной перспективе.

Умение отложить удовлетворение своих потребностей означает способность функционировать в состоянии стресса.
Наши дети постепенно становятся менее подготовленными к борьбе даже с незначительными стрессовыми ситуациями, что в итоге становится огромным препятствием для их успеха в жизни.

Мы часто видим неспособность детей отложить удовлетворение своих желаний в классе, торговых центрах, ресторанах и магазинах игрушек, когда ребенок слышит «Нет», потому что родители научили его мозг немедленно получать все то, что он хочет.

🛑2. Ограниченное социальное взаимодействие.

У нас много дел, поэтому мы даем нашим детям гаджеты, чтобы они тоже были заняты. Раньше дети играли на улице, где в экстремальных условиях развивали свои социальные навыки. К сожалению, гаджеты заменили детям прогулки на открытом воздухе. К тому же технологии сделали родителей менее доступными для взаимодействия с детьми.

Телефон, который «сидит» с ребенком вместо нас, не научит его общаться. У большинства успешных людей развиты социальные навыки. Это приоритет!

Мозг подобен мышцам, которые обучаются и тренируются. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок мог ездить на велосипеде, вы учите его кататься. Если вы хотите, чтобы ребенок мог ждать, его надо научить терпению. Если вы хотите, чтобы ребенок мог общаться, необходимо социализировать его. То же самое относится ко всем другим навыкам. Нет никакой разницы!

🛑3. Бесконечное веселье

Мы создали для наших детей искусственный мир. В нем нет скуки. Как только ребенок затихает, мы бежим развлекать его снова, потому что иначе нам кажется, что мы не выполняем свой родительский долг.
Мы живем в двух разных мирах: они в своем «мире веселья», а мы в другом, «мире работы».

Почему дети не помогают нам на кухне или в прачечной? Почему они не убирают свои игрушки?
Это простая монотонная работа, которая тренирует мозг функционировать во время выполнения скучных обязанностей. Это та же самая «мышца», которая требуется для обучения в школе.

Когда дети приходят в школу и наступает время для письма, они отвечают: «Я не могу, это слишком сложно, слишком скучно». Почему? Потому что работоспособная «мышца» не тренируется бесконечным весельем. Она тренируется только во время работы.

🛑4. Технологии

Гаджеты стали бесплатными няньками для наших детей, но за эту помощь нужно платить. Мы расплачиваемся нервной системой наших детей, их вниманием и способностью отложить удовлетворение своих желаний.
Повседневная жизнь по сравнению с виртуальной реальностью скучна.

Когда дети приходят в класс, они сталкиваются с голосами людей и адекватной визуальной стимуляцией в противовес графическим взрывам и спецэффектам, которые они привыкли видеть на экранах.

После часов виртуальной реальности детям все сложнее обрабатывать информацию в классе, потому что они привыкли к высокому уровню стимуляции, который предоставляют видеоигры. Дети не способны обработать информацию с более низким уровнем стимуляции, и это негативно влияет на их способность решать академические задачи.

Технологии также эмоционально отдаляют нас от наших детей и наших семей. Эмоциональная доступность родителей – это основное питательное вещество для детского мозга. К сожалению, мы постепенно лишаем наших детей этого.

🛑5. Дети правят миром

«Мой сын не любит овощи». «Ей не нравится рано ложиться спать». «Он не любит завтракать». «Она не любит игрушки, но хорошо разбирается в планшете». «Он не хочет одеваться сам». «Она ленится есть сама».

Это то, что я постоянно слышу от родителей. С каких пор дети диктуют нам, как их воспитывать? Если предоставить это им, все, что они будут делать – есть макароны с сыром и пирожные, смотреть телевизор, играть на планшете и никогда не будут ложиться спать.

Как мы помогаем нашим детям, если даем им то, что они хотят, а не то, что хорошо для них? Без правильного питания и полноценного ночного сна наши дети приходят в школу раздраженными, тревожными и невнимательными. Кроме того, мы отправляем им неправильное послание.

Они учатся, что могут делать все, что хотят, и не делать того, что не хотят. У них нет понятия – «надо делать».
К сожалению, чтобы достичь наших целей в жизни, нам часто надо делать то, что необходимо, а не то, что хочется.

Если ребенок хочет стать студентом, ему необходимо учиться. Если он хочет быть футболистом, необходимо тренироваться каждый день.

Наши дети знают, чего хотят, но им тяжело делать то, что необходимо для достижения этой цели. Это приводит к недостижимым целям и оставляет детей разочарованными.
Тренируйте их мозг!

Вы можете тренировать мозг ребенка и изменить его жизнь так, что он будет успешен в социальной, эмоциональной и академической сфере.
Вот как:

✅1. Не бойтесь устанавливать рамки
Дети нуждаются в них, чтобы вырасти счастливыми и здоровыми.
– Составьте расписание приема пищи, времени сна и времени для гаджетов.
– Думайте о том, что хорошо для детей, а не о том, чего они хотят или не хотят. Позже они скажут вам спасибо за это.
– Воспитание – тяжелая работа. Вы должны быть креативным, чтобы заставить их делать то, что хорошо для них, хотя большую часть времени это будет полная противоположность тому, чего им хочется.
– Детям нужны завтрак и питательная пища. Им необходимо гулять на улице и ложиться спать вовремя, чтобы на следующий день прийти в школу готовыми учиться.
– Превратите то, что им не нравится делать, в веселье, в эмоционально-стимулирующую игру.

✅2. Ограничьте доступ к гаджетам и восстановите эмоциональную близость с детьми
– Подарите им цветы, улыбнитесь, защекочите их, положите записку в рюкзак или под подушку, удивите, вытащив на обед из школы, танцуйте вместе, ползайте вместе, бейтесь на подушках.
– Устраивайте семейные ужины, играйте в настольные игры, отправляйтесь на прогулку вместе на велосипедах и гуляйте с фонариком вечером.

✅3. Научите их ждать!
– Скучать – нормально, это первый шаг к творчеству.
– Постепенно увеличивайте время ожидания между «я хочу» и «я получаю».
– Старайтесь не использовать гаджеты в машине и ресторанах и научите детей ждать, беседуя или играя.
– Ограничьте постоянные перекусы.

✅4. Научите своего ребенка выполнять монотонную работу с раннего возраста, поскольку это основа для будущей работоспособности
– Складывать одежду, убирать игрушки, вешать одежду, распаковывать продукты, заправлять кровать.
– Будьте креативными. Сделайте эти обязанности веселыми, чтобы мозг ассоциировал их с чем-то позитивным.

✅5. Научите их социальным навыкам
Научите делиться, уметь проигрывать и выигрывать, хвалить других, говорить «спасибо» и «пожалуйста».
Исходя из моего опыта работы терапевтом, могу сказать, что дети меняются в тот момент, когда родители меняют свои подходы к воспитанию. Помогите своим детям добиться успеха в жизни путем обучения и тренировки их мозга, пока не стало поздно.

Автор: Victoria Prooday

Open in the app

You will be able to see all photos, comment and read other posts in the Mom.life app

momlife

Open this post
in the Mom.life app

Open

Comments

— Как бы это не было печально ,но я соглашусь 😔,так оно и есть

— Вот и мне знакомо это, по этому и поделилась.

— Спасибо за полезную статью!

— И вам спасибо за приятный комментарий!

— О так, я повністю згідна. Зараз модно бути такою сучасною мамою, яка не париться нічим. «Моя дитина дивиться мультики скільки хоче, вибирає що одягати і як, що їсти, коли спати, не в стані проситись на горшок в 3 роки, ходити ногами, відмовитись від соски і т.д.» Це страшно, батькам тупо лінь займатись дитиною. І попробуй тут щось скажи, заклюють.

— возможно в меня полетят камешки и палочки .. :) воспитание , вежливость, какой-то «здравый» режим дня - это важно всегда ! . Так же , я не поддерживаю чтоб ребёнок постоянно зависал в гаджетах . НО! Мы становимся нашими бабушками и родителями, вам не кажется ? Идёт новое поколение, другое , более восприимчивое , способное к намного быстрой обработки информации, оно способнее намного нас!! и идёт технический прорыв , мы никак не можем идти против и всецело контролировать. Очень важно , как по мне, не терять связь с ребёнком , ну не любит он кашу, ну не хочет он чтоб его в школах «запихивали в квадрат» и сравнивали неидеальный почерк, ну не любит он читать .. а что плохого а том что ребёнку что растёт счастливый и ребёнок и воспринимает все как будете у него веселье ??? Что? Мы мучались - пусть тереть он все это переносит ? Нет :) надо просто любить , и нам , взрослым , уже чуть с искаженным своим восприятиям и видением , поддерживать и направлять молодых :) а они пускай будут счастливы и делают этот мир ярче :)

— У нас сосед такой)))) не хочет читать? Та и пофиг! Не хочет учиться? Плевать. Главное, он счастливая личность) это вот слово в слово речь его мамы. Теперь дитятке 18..ничем не занимается. Для веселья телека и игрушек недостаточно уже, курит каждый день траву и веселится и радует окружающих. С интересом ждём, что будет после травы)

— @mamaya02, очень жаль ..(( что так . Особенно ваш сарказм ((

— @el.drovorub да я кстати без сарказма)

— Поддержу выше коммент. Никуда от гаджетов не уйти , это тоже самое , что заставить старших людей не читать книги , газеты .почему нам внушают, что книга лучше, чем документальный фильм? Почему такие грани ? Так и тут , рассказывают, как кто-то и от чего должен быть счастлив и добиться своего успеха, своего предназначения , не спрашивая , а чего именно желает человек? В нашей семье гаджеты -это редкость, больше ролевые игры и прогулки, но прислушиваюсь к ребенку, что ей больше нравится в одежде, в еде (объясняю почему овощи нужно Есть и показываю своим примером). Не понимаю , почему должен ждать ребенок, если хочет пить? Я учу терпению, учу ждать , стараюсь объяснить почему .не скажу, что статья плохая , наоборот , но как-то лишь однобоко в ней показана тема

— Хорошо все сказано.... только как научить делиться с детьми, которые тоже не хотят делиться?🤔🤭

— Все индивидуально, кому-то подходит одно, кому-то нет!

— О, прикольно) нас это не касается) Аж загордилась собой)))

— Супер, вы молодец

— Комментаторы как обычно, читают между строк и высказывают о наболевшем🤪🙈 Отличная статья, абсолютно согласна

— Спасибо 😘

— Сила воли нужна, чтобы добиться успеха, преодолеть трудность, потерпеть ради будущего блага/выгоды/достижения более глобальной цели. Дисциплина нужна для мотивирования, настойчивости и целеустремлённости в действиях. Вера нужна в те моменты, когда упадок сил или столкновение с протоном преград. И я сейчас не о вере в Бога (хотя кому-то и она нужна), а о вере в себя, свои силы, в победу... К сожалению в эпоху вседозволенности и эгоцентричности все больше ущемляются и сила воли, и дисциплинированность, которые надо тренировать и воспитывать. Остаётся вера, но часто бесконтрольная и утопичная ;(

— Очень красиво и точно написали!

— Я считаю , что все зависит от воспитания , я не потакаю во всем ребенку . Но по поводу еды , не согласна с вами . Если ребенок хочет есть , то это естественно , что ему нужно дать еду . И всякие гадости типа соков и пюре в баночке я не покупаю . Да, я даю соломку и хлебцы ,но на это все из такого . А то что дети балуют и не воспитывают детей , это из личное дело , что они не хотят складывать игрушки , и учиться . . .

— Господи, есть на свете справедливость!!! Шикарная статья! Спасибо Вам!!!

— И вам спасибо за приятный комментарий!

— Зерно разумное есть в статье, кроме еды и питья, и иногда в ресторане мама хочет просто покушать, то что заказала, а не играть с ребенком или слушать его нытье, и поэтому даёт гаджет... Во всём должен быть здравый смысл и баланс... Ну бывают ситуации, в которых можно до поздна не спать, например... Бывают дети, у которых рвотный рефлекс на брокколи или другие овощи и тд... Мне кажется, важнее, то сколько вы именно общаетесь с ребенком, сколько в ваших отношениях близости и доверия... А гаджетами дети заменяют себе родителей, вот и всё... И вот с тем, что дети сейчас тупее или ещё что-то в этом роде, то я не согласна... В моем окружении повырастали уже "малыши", которых я нянчила и это замечательные дети! И когда уроки частные давала, тоже в основной массе встречала чудесных детей!)))

— Согласна, важна золотая середина