#книгиовоспитании #еслисребенкомтрудно
На днях, наконец осилила книгу Петрановской "Если с ребёнком трудно", не могу сказать, что я в полном восторге от этой книги, многие вещи и суждения мне показались вполне логичными,но все же некоторые мысли, идеи, высказывания мне там очень понравились,и я уже активно начала воплощать их в жизни и воспитании ребёнка. И с радостью спешу поделиться информацией с вами.

📌Надеюсь, что мой пост будет полезен тем, у кого не хватает времени на чтение книг📘.

📌 Выкладывать информацию буду порционно, чтобы не перегружать пост кучей букв😊, ну и для того, чтобы была возможность обсудить что-то в комментариях.

📌Итак, ниже пойдёт речь, о так называемых "Я-высказываниях".
На протяжении всей книги Петрановская говорит о привязанности ребёнка к матери, о там как значима для ребёнка эта связь с мамой и так же о том, что ругань, наказания, оскорбления в адрес ребёнка постепенно эту связь разрушают.Болтше всего на свете ребёнок боится потерять эту связь с мамой. Итак, для сохранения этой самой связи, Петрановская в частности предлагает использовать в воспитании ребёнка эти самые "я-высказывания"

Немножко инфы, взятой с просторов интернета:

📌"Я-высказывание" — способ, при котором рассказчик, обращаясь к слушателям, высказывается от первого лица. Примеры "я-высказываний": «Когда мне не уделяют внимания близкие люди, я начинаю грустить и мечтать» или «Когда я чувствую, что обо мне заботятся, мне становится радостнее».

📌Противоположность "я-высказываний" — "ты-высказывания" ("тыканья"). Примеры "ты-высказываний": «Когда тебе не уделяют внимания близкие люди, ты начинаешь грустить и мечтать» или «Когда ты чувствуешь, что о тебе заботятся, становится радостнее».
Более распространены "ты-высказывания", однако "я-высказывания", как правило, говорят о большей психологической культуре

📌"Я-высказывание" как средство профилактики конфликтов
"Я-высказывание" позволяет сообщить партнеру о своих переживаниях, не разрушая атмосферу доверия и дух партнерства. Позволяет передать суть и при этом не задевать самооценку собеседника, и, более того: тот, кто высказывается, принимает ответственность за свои эмоции и на себя. Важно уметь различать «мне плохо» и «ты плохой». Высказываясь о своих чувствах, вкусах и мнениях, говори именно об этом, о своей субъективности, а не о чем-то объективно присущем людям и вещам. Не «фильм классный», а «мне такие фильмы нравятся». Это твое отношение, веди разговор от себя и о себе.

📌Вроде опять же все логично, 🙈но когда ребёнок ведёт себя плохо, многие очевидные вещи становятся непонятными, кстати словосочетание "плохое поведение" Петрановская предлагает заменить "трудным поведением".

Далее Цитата из самой книги:

📌Психологи, кстати, обычно не используют выражение «плохое поведение», предпочитают говорить «трудное». И в этом есть своя логика.
Поэтому название «трудное» гораздо точнее. «Трудное» поведение – это поведение, с которым нам, взрослым, трудно. Трудно с ним смириться и трудно его исправить. То, которое отравляет нам жизнь, заставляет доходить «до белого каления», сомневаться в том, что мы хорошие родители, то, о котором мы думаем по ночам, бесконечно обсуждаем с родными и друзьями.При этом объективно оно может вовсе и не быть таким уж плохим.