
Девочки, мамы детишек начальной школы, помогите.
Вот скажите мне:
- какие показатели говорят о том, что учитель хороший?
- какие красные флаги говорят, что учитель плохой?
У каждого свое понимание хороший и плохой. Тут скорее смотреть что нужно ребёнку исходя из его особенностей. Кому-то нужен жестокий авторитет, кому-то наоборот мягкая сила.
У знакомой сын пошел в 1 кл в том году, из 35 чел она для себя выбрала 5 избранных,кто хорошо учится и которых можно потом на Олимпиаду.. и с ними в основном занимается, а на остальных навещала диагнозы-у этого дизартрия,у этого дислексия, у того вообще уо...и плевать на них хотела , в том числе и на сына знакомой..ей самой приходится с ним заниматься,в школе она тупо их не учит..знакомая расстроена,но переводится не хочет,сам класс очень нравится
За 1 год не понять. Слушать что рассказывает ребенок, другие мамы.
1 выпуск может сказать что учитель бог, а другой что тихий ужас.
У моего было много учителей в началке, после того как наша ушла в декрет. Все были +-, кроме одной. Та детей позорила, принижала, могла назвать толстым или ещё как-то. Вот с той были проблемы у многих в классе. Но если на стадии выбора - так просто не понять. Надо попробовать.
Смотря в какой ситуации смотреть,на стадии выбора или уже когда процесс обучения пошёл
@kreacher человечность, отношение к детям в первую очередь. От этого будет зависеть абсолютно всё
Если у ребёнка всё хорошо, значит учитель явно хороший и всё у них в порядке . В остальном разбираться надо . Учитель это не человек с улицы непонятный, так что я уверена, что явных прям ред флагов быть не может. Только какие то индивидуальные несостыковки
У нас в классе проблемы с дисциплиной, например. Что на уроках, что на перемене. Учитель слишком мягкая, либо класс реально отшибленный. Есть трудные дети. Вот как понять, это учитель недостаточно хорошо с ними справляется, не проявляет строгость или дети неуправляемые, что проблема не в учителе?
@kreacher, в школе психолог должен быть и заниматься этими вопросами. Сходите поговорите с ней. Пусть сходит на уроки, понаблюдает .
@kreacher Проблема точно не в учителе. Дети сейчас такие. Нам надо перестроить свое отношение к дисциплине. Такой как у нас в СССР она уже не будет. Дети другие. Свободные, незашуганные
Вот знания, вроде как очевидно, но ведь в первом классе ты не понимаешь однозначно причину, почему ребенок не понимает что-то: недозрел сам, отвлекался или учитель не объясняет.
@kreacher, никто же галопом не скачет. Мусолят. Одно и тоже.
Можете сами поискать в чем причина. Можете сыну сказать что если ему непонятно - пусть на уроке спросит у педагога. Перемени когда она там есть.
А может уже и подустал
Для меня важно тоже что б любила детей/людей. Знания можно всегда подтянуть. А вот любовь к школе, учителю, обучению можно одной грубостью оборвать. Я переводила дочь в 1 классе от учителя высшей категории не дававшей 30 детям пить с 8 до 18 за то, что 7 летка пролил воду к молодой девочке, с плохой дисциплиной, так себе знаниями, но любовью , душевным комфортом. Желанием идти в школу , обнимашками. ❣️❣️❣️