Как найти баланс между гиперопекой и строгостью в воспитании

Знаете верный способ сделать ребенка несчастным? Приучите его к тому, что можно получить все.

Жан Жак Руссо

Одним из важным умений родителя является способность разобраться, когда малышу необходима помощь и утешение, а когда будет важнее дать возможность справиться с его эмоциональными переживаниями самому. На одной чаше весов мама, которая со своими сладкими утютю несется спасать хныкнувшего/чихнувшего/пукнувшего детку вперед собственных трусов. На другой - строгий родитель который отчитывает свое неразумное раскапризничавшееся чадо: «не реви, чего там плакать то, руки ноги ведь целы, ты будущий мужчина/леди нельзя показывать чувст», да уж, чтоб получить мамин поцелуй, видимо надо руки или ноги лишиться, и будет вскоре исполнено, уж поверьте, такие они заветные мамины поцелуи.

При попытке немедленно оградить своего кроху от любого неприятного эмоционального переживания последствия бывают разные. Прежде всего, у ребенка в таких условиях нет возможности учиться справляться со своими эмоциями и сложными чувствами, даже во взрослом возрасте при любой, малейшей неудаче он будет ждать мамочку, которая быстро прибежит, посюсюкает, все даст и сама все исправит. И каждый раз, если такой мамочке рядом не оказывается у сыночки-корзиночки/ванильной принцесске случается «логичное» негодование и удивление, что как это больше никто его не хочет называть сладким пирожочком, ведь я такой милый и чудесный. И надеюсь никому не взбредет в голову такая ересь, как попросить сделать или дать что-то для кого угодно, кроме него, ведь мамины поцелуи (все блага мира) созданы для него одного и мир вращается, вы тоже поняли по какой орбите.

Так же, при таких обстоятельствах, малыш со временем сформирует запрет на выражение собственных негативных эмоций, что повлечет в будущем целый склад не реализованной агрессии, а так же то, что очень быстро маленький человек учится улыбаться, когда хочется плакать, удобно, но для него не безопасно.

Родитель же, который слишком строг с ребенком, либо просто эмоционально никак не вовлекается в его мир и переживания, в итоге получает робота вместо человека, для которого эмоции испытывать больно и опасно и быстро научается блокировать любые их проявления, для него эмоции - это спутанный комок нечта, которое чаще всего индентифицируется им сами как тревога (что в действительности классической тревогой не является). И это комок надвигается на него при любом «не стандартном» для его жизни, эмоциональным переживании, будь то стресс или радость или влюбленность, не важно, все непривычные события становятся тревожными и неприятными, их надо тоже «законсервировать» как можно скорее и засунуть подальше в глубь себя. Реальность такого малыша, а впоследствии и взрослого, холодная, твердая, серая, пустая, безрадостная.

Еще одним опасным моментом является то, что такой человек всю жизнь пытается прыгнуть выше себя и из кожи вон лезет, чтобы впечатлить маму/начальника/девушку/мужа, получить наконец заветный поцелуй и одобрение, что, как вы понимаете, не возможно, и вот так и живет всю жизнь в вечной безрадостной гонке с самим собой.

Может научиться уходить от суровой реальности в сказочные миры фантазий, во взрослой жизни такому человеку сложно будет поддерживать контакт с другими людьми и есть вероятность, что для фантазий уже понадобятся допинги в виде алкоголя и других веществ, формируется высокий риск развития всяческих зависимостей.

Так как же действовать родителям, чтобы соблюсти баланс и позволить развиваться эмоциональной сфере ребенка максимально гармонично? Просто спросите себя, в следующий раз, когда заметите, что ваш малыш испытывает сложности: «Я ему сейчас нужна/нужен или он способен справиться сам?»Возьмите не большую паузу, 3-5 минут для начала, когда ребенок плачет, понаблюдайте за ним из роли исследователя, вскоре вы начнете замечать, что он вполне способен успокоить себя сам - это архиважный навык для его настоящего и будущего, рождающий веру в себя самого и создающий надежный внутренний стержень и опору.

И напротив, если малыш заходится все громче и громче, тянет к вам ручки, заглядывает в глаза, в надежде получить утешение, тогда, конечно, нет лучшего решения, как прижать его и утешить.

Развивайте собственную эмоциональность и эмпатию, нет смысла воспитывать ребенка, гораздо важнее разбираться с собственными психологическими сложностями, а этим мы как раз занимаемся на наших встречах, приглашаю на психотерапию.