Я с одной попытки могу угадать работы Софьи на выставке в саду!

Недавно стояли с одной мамой и рассматривали детские работы. Поспорили, где чья и с какой попытки угадаем. Я присмотрелась и с первой попытки, перевернув лист, показала, что там подписано –, Софья Вторая мама была удивлена и тоже начала угадывать. Нашла работу дочки с третьего раза 😅

А секрет в том, что Софья рисует глаза особенным образом: большие и круглые. Поэтому её рисунки я нахожу сразу.

Каждая детская работа – уникальна. Ребенок старался и представлял, как же отреагирует его любимая мама. Поэтому я всегда стараюсь не отделываться обычным: «Хорошо» или «отлично». Сначала я около минуты рассматриваю. А потом подмечаю интересные детали: есть ли сюжет, взаимосвязь, как аккуратно проработан контур, что даже тени показаны, какие цвета выбраны. Иногда могу предложить, чтобы добавила что-то. Не обязательно обладать художественным образованием, всегда можно найти в рисунке интересные детали.

Таким образом, ребенок видит заинтересованность в его работе. Учится сам оценивать и замечать детали, варианты того, как еще можно сделать. Очень интересно потом подмечать, как дети, сами показывая свои рисунки, начинают рассуждать.

А вы сразу угадываете рисунок своих детей?