Вообще на РАС не похоже. Но там степени тоже разные бывают. Есть куча тестов на РАС в интернете, пройдите и для себя что-то откроете. До 3 лет РАС не ставят. Но диагностику проводит психиатр этого заболевания, не невролог. Мы тоже у одного «невролога» побыли, та нам намекнула, что у ребёнка аутизм мб. В итоге сгоняли к лучшему неврологу в Мск, ЗРР весь диагноз. Вообще речевые центры у детей формируются до 3 лет, но если есть некоторое отставание от сверстников, то нужно ребёнку помочь. Как нам наш врач объяснила. И возраст 2,5-4 года самый оптимальный для коррекции. Помимо осмотра назначили нам следующие исследования: 1. ЭЭГ мониторинг ночного сна (8,5 часов делали) исключите все патологии ГМ разом. 2. Сурдолог. Один из педиатров рекомендует сдать кровь на гормоны щитовидной железы. Остеопаты предлагают массажи, предполагали подвывих атланта, на узи не подтвердился.
Принимаем ноотропы сейчас, находимся в поисках логопеда и пытаемся устроить детеныша в сад в корреуционную группу. В принципе все вышеперечисленное можно и в вашем случае использовать. Ну и от себя скажу, найдите грамотного логопеда-дефектолога, не только для занятий с ребёнком, но и чтобы он вас обучил с ребёнком заниматься, всяким фишкам. В комплексе все корректируется и довольно быстро.

У подруги у сына тоже были такие признаки, оказалась эхолалия, помогли занятия , перерос сказали врачи и сейчас все норм обычный ребёнок 6 лет

Подскажите пожалуйста по поводу гомоцистеина вам назначали лечение?

@chudesnaya

@alina_fox, думаю, автор просто перепутала 2 слова 'алалия' с 'эхолалия'. Мне кажется речь именно о ней. Ребёнок, по видимому, от непонимания смысла, просто повторяет вопрос.

Не факт, что алалия.

Вопрос с пониманием речи. Идите к сурдологу, если еще не были. Делайте ксвп и асвп.

У логопеда уровень понимания речи проверяли? Какой поставили?

@judoka @anastasiya.kasperskaya , можно я немного перефразирую ваши вопросы? Т.е. все, что вы спрашиваете, правильно, но я немного уточню на что именно нужно обратить внимание:
1. Наличие указательного жеста в 2 года само по себе не говорит ни о чем. Правильнее задать вопрос: во сколько появился УЖ и/или остальные жесты (да, нет, пока-пока, ещё и т.д.). Это важно.
2. Звукоподражания это безусловно хорошо, но снова же в 2 года не говорят о том, что проблемы нет.
Насчёт понимания речи и сюжетно ролевой игры полностью согласна. Но тут ещё очень важно насколько ребёнок понимает речь. Родители не всегда адекватно могут оценить.
Я добавлю от себя. Обязательно нужно обращать внимание на коммуникацию ребёнка с окружающим миром. Есть ли разделенное внимеание (напр. Мама, посмотри, какой самолёт в небе). Ребёнок смотрит на самолёт, показывает на него пальчиком и переводит взгляд на маму, чтобы убедиться, что она заметила тоже.
Как он просит что-то у вас, как соглашается или не соглашается что-то делать.

я немножко не в тему, но спрошу, это прям маркер, что ребенок убегает? мой может развернуться и побежать куда ему нужно, даже не оглядываясь

Ищите хорошего логопеда и невролога. Генетик вряд ли поможет, если по их анализам все норме. Тем более с тем сколько у Гречаниной пациентов, даже не знаю насколько она углубиться в вашу проблему..
Скажу так, генетик очень индивидуально, и чтоб был результат, генетик должен учесть ВСЕ нюансы ребенка, т. е индивидуальный подход. Поверьте, на себе провели с печальным опытом((
Очень хорошие в таких темах детские спец центры частные.

Это не самый худший расклад ,эхолалия быстрее поддается коррекции , вам однозначно надо послушать Светлану Ковалеву,логопед,речевой терапевт, она есть в Инстаграм,якупмов у нее курс по запуску речи, и что, у нас появились слоги новые , звуки новые , хотя с нашим синдромом по идее вообще все печально. Так что рекомендую от души ее бесплатную информацию, ее много ,и курс однозначно тоже.Он состоит из игр дома в пространстве. Мой младший ребенок (нормотиаичный) глядя на наши занятия со старшим заговорил в 1,5 годика ,каждый день новые слова. Старший туго ,но сдвиги есть.

Это эхолалия, да. Она бывает отсроченная (её еще называют scripting) или моментальная (как у вас). В принципе, эхолалия может быть этапом развития речи. Работайте над пониманием речи (часто такой ответ у ребёнка от непонимания вопроса). Может ли ребёнок отвечать 'да' или 'нет'. Можете сделать так, например:
-Ты кушал? (И быстро сами говорите, 'да' или 'нет' в зависимости от того ел он или нет). Ребёнок автоматически повторяет (эхолалит), но правильное слово.