А кто-нибудь может мне объяснить все эти «топ топ хлоп хлоп…
А кто-нибудь может мне объяснить все эти «топ топ хлоп хлоп»..почему с особенными детьми да и с обычными так делается упор на это топанье-хлопанье?я когда сама ходила в сад- впадала в шок и все мне казались странными с этими хлопаньями...
Открыть в приложении
Комментарии
— Я всегда тормозила с топ-хлоп
— Да, с моторным планированием как то связано, а оно связано с речью. Это не только хлоп-топ, это могут быть прыжки ноги вместе-ноги врозь, хлопок по ногам- хлопок в ладоши, любые предметы в ряду 1:1 (красный-желтый-красный-желтый или вилка-ложка-вилка-ложка) - реьенок должен въехать и продолжить последовательность. Когда въезжает, задание усложняется 1:2 или 2:2 и так далее
— Про связи правы развивать моторику и мозг развивается
— Точно особенный ребенок у вас? Обычно мамы с особенными детками знают это.
— Я не знаю кто особенный а кто нет.он точно не такой как все.как и я.с болезнями это не завязано.просто он не.Такой как все ..меня всегда заставляли хлопать топать и я не понимала зачем и что это за бред.
— @otrazhenie это не бред,это развитие межполушарного пространства,от этого речь,от этого координация движения,эмоции ,общение и тд. Не такой как все,это вы решили? Для каждой мамы ее ребенок особенный. Если ребенок не такой как все,покажите специалистам,чего ждать то... и тогда поймёте хлопать,прыгать,еще стихи учить,рисовать, общаться .
Когда я видела,что мой сын отличается от других,я обошла кучу неврологов,психологов. Сейчас только в речи отстаём,частый наркоз влияет
— Мозг развивается.
— Каким образом?
— @otrazhenie, не перескажу здесь курс нейрофизиологии. Образуются новые нейронные связи, происходит миелонизация тел нейронов.
— TPR это в англ называется, у нас хз как. Это ответ тела - межполушарные связи, короче для лучшего развития мозга.
— Ничего себе
То есть правда есть смысл?
— @otrazhenie есть, есть. Он есть.