Так же было... Пошёл в сад и спустя два дня начал спокойно оставаться с бабушкой🤷‍♀️...

Я со своим сыном первым тоже везде была с ним. В магазин, на улицу, спать, есть, в общем все вместе. Папа у нас тогда отсутствовал долгое время. И мы были не разлучны 24/7. Потом потихоньку начала оставлять у бабушки в гостях. Конечно орал как дикошарый! Начинала с полу часа потом каждый день увеличивала время его пребывания у бабушки. Потом он сам согласился у нее ночевать. Думала ну все, нормально все! А нет!.... сейчас он у бабушки не остаётся на ночь..на день то еле как договришся если болеет. Ну тут еще ревность у него играет что младшему сейчас больше времени уделается. Но спим по-прежнему вместе. Комната его используется исключительно как игровая. Поэтому начните с малого и сами не переживайте. Тем более ребенок уже не маленький, можно и поговорить и объяснить

Это пройдет. У меня сын, ужасная лепучка был. Никуда без него, как и он без меня. Сейчас я ему нужна только уснуть вечером) Все дела решает с папой. В садик пошел без проблем. Я до сих пор ни разу его нигде не оставляла. Особенно с ночевой.
Но, возможно, прошло после рождения дочери.

Тут важно расширять границы ребенка и свои экологично! Просто бросать и уходить, когда отвлекся я не советовала бы. Потому что это создает у него ( когда обнаружится пропажа) ситуацию небезопастности и наоборот только усилит имеющиеся переживания. Я бы порекомендовала:
1. Обыгрывать ситуации " Как мама робокопа Коли (у всех ведь есть любимые герои, которые могут стать примером) сходила в магазин, пока сын помогал бабушке лепить пельмени и вернувшись принесла тортик, как вкусно и весело было пить чай всей семьей", ну это вкратце сюжет, вам более детально нужно обыграть - целую сказку сочинить. Происходит перенос своих эмоций на героя в процессе игры и их проживание с вами рядом ( детям так проще понимать реальность в этом возрасте, так как они сразу видят результат). Опыт связанный с этой ситуацией расширяется таким образом и закрепляется в сознании как положительный😊
2. Найти литературу на эту тему, либо самим придумать и нарисовать с малышом сказку. "Как Гоша дома маму ждал" или подобное.
3. Договорится. Тут важно для начала выставить опоры, которые ребенок поймет. Ну условно обозначение "час", ему ничего не скажет и 15 минут тоже, а вот если вы скажите " Я пойду в магазин, и вернусь когда...например закончится этот мультик, когда стрелочка добежит сюда ( и наклеиваем наклейку прям на часы), или купите песочные большие или свою придумайте систему измерений. В первый раз она должна быть точной. Чтобы вы как сказали, так и вернулись вовремя = тут формируется доверие к ситуации. И так пару раз, потом у ребенка она будет закреплена как положительная.
3. Сходите сначала в магазин вместе, лучше который недалеко от дома, познакомьте ребенка с ситуацией нахождения там и покупок, также вместе присмотрите что-то и потом дома, вспомните об этом и договоритесь, что пойдете это покупать пока он играет с папой в лего ( или что любит), или смотрит мультик, ну и надо будет это что то реально домой принести.
4. Ритуалы прощания и приветствия вводите. Там поцелуй в ладошку на прошание, чтобы прижимал к щечке когда загрустит или что то свое. И при возвращении, тоже там крепкое обьятие или подобное. Но стоит помнить, что ритуалы - это то что повторяется систематично. Это позволит ребенку в дальнейшем автоматически настраиваться на ситуацию.
5. Тут бы понять чего он боится. Просто одному без вас если остаться - оставьте с ним какую либо свою вещь на хранение, пока вы в магазине. Брелок , расческу или еще что то.
6. Можно поиграть в шпионов им с бабушкой. Когда вы уходите в магазин, быстро одеться и проследить за вами. Это убедит ребенка, что все там безопасно. Но этот прием можно только когда основной этап привыкания уже пройден. Ну и он не всем подойдет, так как кто то поиграет, а кто то увидев маму расплачется, тут по своему смотрите.
7. У вас еще возраст - к переходному кризису. Если он вас уже затронул, то просто договориться уже сложнее, но можно давать самостоятельность выбора в рамках, например: " Пока я буду в магазине ты хочешь посмотреть мультик или поиграть с папой?", называют выбор из двух заданных вами вариантов.
8. Первое время рекомендовала бы отлучаться по нарастающей, не надо сразу на полчаса уходить, для детей время измеряется эмоциями, они его не понимают пока так как мы.Начните с 5, 10, 15 минут и потом наращивайте при положительной динамике.
9. И конечно работа с окружением в этом вопросе ( папа, бабушка) очень важно как себя ведут, что говорят, во что играют. Главное условие, они должны быть спокойны, не акцентировать на вашем уходе, но поддержать малыша по факту наличия отрицательных эмоций.
Это вкратце план действий примерный, конечно все конкретно от вашей ситуации и семьи и ребенка зависит, что то пойдет, а что то нет. Но сначала знакомите с ситуацией, потом формируйте доверие к ситуации и далее ведите осознанные переговоры. Удачи Вам😉😊

Он же понимает уже все,пробуйте договариваться! Я бы просто уходить не стала! Я со своей всегда могла договориться!

Мальчики более цеплючие к мамам. Только перетерпеть. Если есть возможность, то настраивайте на своём. Тем более сейчас период, когда он своё "Я" формирует. А вам нужно своё не потерять.

Оо, эт наша история)) я тоже думала, что будем неразлучны, боялась как же ребенок будет ходить в сад... Но чем старше, тем проще)) тем более я приношу какие-то ништяки, даже говорила, мол когда еще пойдешь🤣 так что с возрастом станет легче)

Я думаю что надо бабушке или папе, чем-то завлечь/отвлечь, а Вам убежать незаметно.

И даже если начнет кричать, мне кажется что скоро перестанет.

Пора отучать, дальше хуже будет.

Либо что-то ему пообещать, я не вижу(возраст ребёнка), то что он любит и сказать я пойду куплю тебе.