Выговаривать все буквы! Иначе будут проблемы с грамотностью.

Знать буквы, немного писать, хотя бы печатными. Желательно читатт, хотя бы по слогам. Цифры и считать элементарные примеры в пределах 10.

Посмотрите тесты и вопросы в интернете. В основном:
Как кого зрвут из членов семьи, кто чем занимается.
Дни недели, времена года, месяца, какой месяц к какому времени года относится. Определять время, но это кажется, не обязательно. Лево, право. Задачки на логику и внимание, овощи, фрукты, деревья, кустарники, ягоды, птицы, животные, насекомые.

Читать обязательно! Программу гонят так, что если вы не умеете читать, будет сложно. Я ещё к логопеду своего вожу. Сейчас дети очень плохо говорят, если не устранить причины, то проблемы с русским языком обеспечены. Логопед постоянно много заданий на логику даёт. Занимаемся индивидуально, так как у сади нет возможности с нами заниматься так, как нужно.

Недавно общалась с мамочкой будущего первоклашки , так она сказала , что они тесты ходили сдавать . И на основании результата тестов будут распределять классы 🤨

Все зависит от программы, которую вы выберете. Самая простая школа России, мне кажется там ничего знать не нужно, а вот если Петерсон, то не читающим и не считающим детям будет очень сложно

Знать буквы,читать ,считать.На подготовке писали прописными буквами,складывать вычитать их учили,мы ходила в ту же школу в которую в итоге пошли в первый класс.ФИО свое,родителей,адрес домашний,где работают.

Приобретите тетради с заданиями и занимайтесь пару раз в неделю по ним, плюс читать учите. Плюс, как я считаю, нужно поставить руку для письма- будь то пропись или , если ребёнок любит рисовать- пусть просто себе в удовольствие рисует.....кстати, многие дети любят писать прописи( мой не рисует и не любит прописи😁)...Несколько таких занятий в неделю дома или Вне дома будет достаточно, чтобы подготовить ребёнка . Если интересно, могу скинуть методички по которым в нашей школе готовят к школе .. по математике .

Дочь ходит в обычную школу, но шли, умея читать, считать, писать только печатными. На подготовке не стали показывать письменные буквы, учитель сказала, что в школе своя методика, чтобы потом не переучивать пришлось.
Хорошо бы, чтоб ребёнок ориентировался как зовут маму-папу, кем работают, знал свой адрес, ориентировался во временах года, месяцах, днях недели. Это все будет не окружающем мире.

И для меня лично спорный вопрос, что ребёнок может идти, ничего не зная...наши писали три олимпиады уже-по сказкам Пушкина, звездочёт по математике и по окружающему миру

Читаю и думаю , что это легко . В нескольких школ (+1лицей) у дома требуют базовые знания англ ко всему , и с 1 класса 2 языка идёт 😬

Ничего.

Сейчас буквы учить не надо, читать и писать тоже учат с нуля

Я, как психолог, который проводила собеседование с детьми обращала внимание на такие вещи: как ребёнок может воспринимать и удерживать инструкцию (дослушивает ли до конца и потом приступает к выполнению); усидчив ли во время беседы со мной; общий знаний об окружающем мире (профессии, например); отвечать на вопросы фио,адрес, имена родителей, где работает;
У педагога ребёнок пишет, считает и читает.
Но правда, если в школе нет распределения по классам сильный/слабый, то в принципе можно идти безо всякой подготовки.

Зависит от школы. Когда дочка шла-нужно было уметь читать, писать печатными буквами, считать и складывать и вычитать в пределах 10, а остальное зависит от Вашего желания и ребёнка

Читать и понимать, что прочел, писать печатно ( ни в коем разе не прописные) сщетать, и понимать что такое 10 не просто 10, а что это 7 и 3, 5 и 2. То есть состав числа. Мы занималист по Буракова. Очень классный материал и метода.