📚Несколько книжных советов. 📚
1📗. Приучайте ребенка любить книгу с самого рождения. Даже грудному ребенку можно показывать красочные иллюстрации и читать текст.

2📗. На первом году жизни (да и часто на втором) детям совершенно неинтересен текст. Задача родителей описывать картинки. Описывать подробно, используя разные части речи и разнообразную лексику.

3📗. Текст, тем не менее, может быть важен. На первых месяцах жизни все равно, что вы будете делать - описывать картинку или читать текст, в 6 месяцев, например, текст слушать ребенку может быть скучно, а вот рассматривать картинки - самое оно. А вот в полтора года ребенку уже может быть интересен текст и параллельное рассматривание рисунков. Выбирайте книги, которые подходят возрасту ребенка.

4📗. Чтобы ребенок не рвал книги, покупайте их сначала с картонными страницами. Более того, не обязательно отдавать ребенку книгу сразу же в руки. Вполне можно усадить ребенка в стул и описывать ему картинки, держа книгу в своих руках. Чем интереснее будет ваше описание, чем ярче будут ваши эмоции, тем меньше у ребенка будет желания ухватить книгу и засунуть ее в рот.

5📗. Чем раньше вы начнете приучать ребенка уметь слушать, тем проще вам будет потом. Если вы начнете предлагать книгу первый раз в полтора года, то вашему ребенку будет, скорее всего, не до того, чтобы сесть и послушать ваше чтение. А вот если вы начнете уделять время этому делу в пять месяцев, то малыш привыкнет к книге.

6📗. Рынок детской литературы очень богат. Выбирайте адекватные тексты и нормальные иллюстрации. Выбирайте не только современную литературу, но и классику (Шарль Перро, Чуковский, Барто и так далее).

7📗. Ребенок должен воспринимать книгу не как нудное занятие, а как увлекательное времяпрепровождение. Это возможно только в том случае, если вы будете с интересом и положительными эмоциями читать-описывать книги вместе с ребенком.

8📗. Организуйте место для хранения книг так, чтобы ребенок мог самостоятельно выбирать книгу для прочтения или рассматривания. Учите ребенка относить книгу на место после того, как закончили чтение.

9📗. Задавайте ребенку вопросы по тексту или картинкам. Примитивные или посложнее. Например: Где красный цветочек?/Какое животное нарисовано?/Сколько птичек сидит на дереве?/Куда идет медведь?/Что он несет? И так далее. Детей после двух лет учите описывать картинки так, как раньше это делали вы. После трех лет (можно и раньше, зависит от ребенка) учите пересказывать прочитанное, то есть учите понимать текст.

10📗. Помните, что ваш труд по привитию любви к чтению книг - это прекрасный вклад в здоровое развитие и воспитание ребенка, это то, что поможет вашему ребенку не только проводить увлекательный досуг, но и облегчит процесс обучения в последующие годы.